도서 상세정보


초등교과교육론

저자광주교육대학교 초등교육연구소 편

  • 발행일2001-02
  • ISBN89-7007-933-9
  • 정가15,000
  • 페이지수360쪽/크라운판

도서 소개

■『초등교과교육론』은 각 장들은 별개로 연구가 시도되었고,각 분야의 전문성을 확보한 사람들이 독립적으로 자신의 영역을 연구했기 때문에 장마다의 연계성을 찾아보기가 쉽지 않았다.
본 서는 구성원들이 학제간 의견 교환과 심도있는 토론을 통하여 초등교과교육에 대한 이해와 종합적인 안목을 제시하고 있기 때문에 초등교육에 관심을 가진 사람이라면 누구나 관심을 가지고 읽어볼 만하다.
특히,현직의 초등교사와 대학원에서 초등교육을 전공하는선생님들,그리고 그러한 사람을 지도하는 분들이 참고하면 좋을 것이다.


제 1장 초등교과교육학의 성격 및 탐구 영역
제 2장 인성교육을 위한 도덕과 수업
제 3장 평가학습 운영 방안
제 4장 초등 사회과 교육의 주요 테마
제 5장 새로운 교재 개발에 관한 소고
제 6장 현대 물리학이 인식론 및 과학교육에 미친 영향
제 7장 피드백과 운동 수행
제 8장 20세기 미술교육의 전개와 최근 동향
제 9장 실과교육의 과거,현재,그리고 미래
제10장 통합교육과정의 발전과정 및 동향
제11장 의사소통 능력 개발과 초등 영어 수업전략
제12장 교원양성대학의 컴퓨터 교과교육 모형

저자 소개

■ 고 재 천
한국교원대학교 교육학 석사
한국교원대학교 교육학 박사(초등교육학 전공)
현재, 광주교육대학교 교육학과 교수

■ 조 강 모
전남대학교 교육학 석사
전남대학교 교육학 박사
현재, 광주교육대학교 윤리교육학 교수

■ 김 재 봉
고려대학교 교육학 석사
조선대학교 문학 박사(국어학,국어교육론 전공)
현재, 광주교육대학교 국어교육과 교수

■ 이 광 성
서울대학교 교육학 석사
서울대학교 교육학 박사(사회과교육 전공)
현재, 광주교육대학교 사회교육과 교수

■ 김 용 태
고려대학교 이학 석사
고려대학교 이학 박사
서울대학교 교육학 석사(정수론,암호학 수학교육 전공)
현재, 광주교육대학교 과학교육과 교수

■ 김 석 중
조선대학교 교육학 석사
고려대학교 이학 박사(응용물리학 전공)
현재, 광주교육대학교 과학교육과 교수

■ 이 동 우
서울대학교 대학원 교육학 석사
미국 Univ. of Illinois at Urbana-Champaign 체육학 박사(운동역학/제어 전공)
현재, 광주교육대학교 체육교육과 교수

■ 정 인 수
이화여자대학교 대학원 순수미술학과 석사
하버드대학교 한국학연구소 교환교수(1997)
현재, 광주교육대학교 미술교육과 교수

■ 박 행 모
서울대학교 교육학 석사
서울대학교 교육학 박사(진로교육 및 직업교육 전공)
현재, 광주교육대학교 실과교육과 교수

■ 김 인 숙
연세대학교 교육학 석사
연세대학교 교육학 박사(교육과정,교수·학습 전공)
현재, 광주교육대학교 교육학과 교수

■ 선 규 수
전남대학교 문학 석사
전남대학교 문학 박사(영어교육 전공)
현재, 광주교육대학교 영어교육과 교수

■ 박 선 주
전남대학교 이학 석사
전남대학교 이학 박사(멀티미디어 및 컴퓨터교육 전공)
현재, 광주교육대학교 전산교육과 교수