도서 상세정보


유아미술교육의 이론과 실제

저자오종숙 지음

  • 발행일2006-02
  • ISBN89-7007-225-X
  • 정가16,000
  • 페이지수342쪽/4*6배판

도서 소개

♣ 교육에 있어서 예술교육의 중요성은 20세기에 들어서면서 심리학이나 교육학의 발달과 함께 Read나 Dewey와 같은 예술교육이론의 대가들에 의해 그 가치가 새롭게 대두되었으며,미술교육 역시 어린이의 교육에 있어서 기초교육으로서의 새로운 위치를 차지하게 되었다.
어린이의 사회적 성장은 그들의 창조적 시도에서 쉽게 찾아 볼 수 있다. 그 가운데 미술은 미적 인식·기쁨을 넘어 카타르시스,자신감,구상능력의 발달,자기표현,이해,신체조화,책임감,교과활동의 균형,개체의 통합을 이루는 중요한 학습놀이 방법이다.
본 교재는 유아미술교육 현장에서 실제 응용할 수 있는 다양한 기법,용구,재료,방향이 체계적으로 기술되어 있다. 저자의 세심한 배령와 환상적인 어린이의 미술세계를 느낄 수 있을 것이다.


제 1장 어린이 미술 활동의 의의
제 2장 미술을 통한 어린이의 성장
제 3장 창의성 발달과 미술 교육
제 4장 어린이 미술 표현의 발달
제 5장 어린이 그림을 보는 견해
제 6장 어린이 미술의 특징
제 7장 어린이 미술 표현의 유형
제 8장 어린이 미술 지도 방법
제 9장 교사의 역할
제10장 미술 프로그램의 계획과 운영
제11장 회화
제12장 조소
제13장 꾸미기와 만들기

저자 소개

♣ 오 종 숙

<약 력>
서울교육대학 졸업
성신여자대학교 대학원(회화 전공)
중앙대학교 교육대학원(유아교육 전공)
현,신구전문대학 유아교육과 겸임교수
아뜰리에교육연구소 소장
국립현대미술관 부설 어린이미술관 운영위원

<저 서>
창의적인 미술지도(1983)
어린이를 위한 모빌 100선 Ⅰ(1994)
어린이를 위한 모빌 100선 Ⅱ(1996)
어린이를 위한 교실환경구성 Ⅰ(1999)
어린이를 위한 교실환경구성 Ⅱ(1999) 외 논문 다수