도서 상세정보


교육학개론

저자권건일·송경애 공저

  • 발행일2006-02
  • ISBN89-5964-061-1
  • 정가17,000
  • 페이지수376쪽/크라운판

도서 소개

♠ 우리는 격변하는 사회에 적응하여 삶을 영위하면서 살아가는 존재이다. 삶은 시간 속에 머무는 순간의 연속체이며 이 시간과의 여행과정이 어떠한가에 따라 개인의 삶의 질이 결정되어지고 그 시간과의 여행과정에는 교육이 늘 함께 동반하고 있다.
이렇게 인간이 출생부터 사망하기까지 교육은 피할 수 없는 우리 삶의 숙명과도 같은 동반자이기에 인간이란 교육적 존재(Home educandus)라고 한다. <인간=교육적 존재>라는 이 등식을 풀어내어 세련된 방식으로 다듬어서 학문적 체계를 잡아놓은 것, 그것을 우리는 교육학이라 부르며, 이 학문의 장에 처음 들어서는 이들에게 제공되는 만남의 광장이 바로 『교육학개론』이다. 즉, 교육에 대한 접근이 가장 <초보> 적이지만 이를 넘어 동시에 학문적인 것(교육학)을 중심으로 <체계화>해서 집대성해 놓은 포괄적인 것들(개론), 이것이 <교육학개론>인 것이다.

제 1부 교육의 개념 및 본질
제 1장 교육이란 무엇인가?

제 2부 교육의 학문적 기초
제 2장 교육의 철학적 기초
제 3장 교육의 심리학적 기초
제 4장 교육의 사회학적 기초
제 5장 평생교육

제 3부 교육의 과정
제 6장 교육의 목적
제 7장 교육과정
제 8장 교수·학습과정
제 9장 교육평가

제 4부 교육의 운영
제10장 교육행정과 교육제도

제 5부 교직과 교사
제11장 교직론
제12장 교사론

저자 소개

♠권 건 일

중앙대학교 졸업
단국대학교 대학원 졸업(교육학 박사)
아동교육정보 연구소장
한국 전문대학 유아교육과 교수협의회장
영유아 교육학회장
한국 성인교육학회 부회장
경기도 교육청 교육정책 자문교수
현재,수원여자대학 유아교육과 교수 / 한국유아교육· 보육행정학 회장

♠ 송 경 애

중앙대학교 졸업
건국대학교 대학원 졸업(교육학 박사)
현재, 대림대학 유아교육과 교수 / 한국유아교육 · 보육행정학 이사