도서 상세정보


유아교육기관에서의 유아생활교육

저자이대균·송정원 공저

  • 발행일2005-12
  • ISBN89-5964-050-6
  • 정가16,000
  • 페이지수404쪽/크라운판

도서 소개

■ 인간은 태어나면서부터 가정과 교육기관, 그 외의 사회생활을 통해서 끊임없이 교육을 받는다. 그렇다면 교육은 왜 받으며, 영유아 시기에 강조해야 하는 교육의 내용은 무엇인가? 교육의 필요성이 ‘인간다운 삶’ 을 살아가기 위함이며 더 나아가 삶의 질을 높이기 위한 것이라고 볼 때 교육은 현재의 삶과 미래의 삶을 즐겁고 편리하고 건강하게 살아가는 데 도움을 주는 것이어야 한다. 일반적으로 교육이라 하면 교과로 나뉘어져 있는 여러 영역의 지식을 알아가거나 지식을 탐구하는 기술의 면에 초점을 맞춘다. 그러나 연령이 어릴수록 지식의 구성과 축적에 편중된 교육보다는 생활교육의 비중이 클 수밖에 없다.

부모들은 자녀의 양육을 시작하면서 아기들이 잠을 잘 잘 수 있고 적절히 먹을 수 있게 돌봐준다. 엄마를 알아보고 사회적인 관계를 터 갈 수 있도록 눈을 맞추거나 안아주거나 이야기를 들려 준다. 아기가 커 나가면서 손가락을 사용하거나 도구를 사용하여 편리하게 먹는 방법을 가르치고 자신의 몸을 돌볼 수 있는 방법, 예를 들면 씻거나 옷을 입거나 위험에 대처하는 방법 등을 가르친다. 또한 장난감이나 주변 사물들을 탐색할 수 있는 태도를 형성할 수 있도록 배려한다. 아기가 태어나면서부터 우리는 알게 모르게 사람이 세상을 좀 더 편리하고 건강하게 살아가는 방법을 가르치는 것이다. 이러한 부모의 자연스러운 행위가 삶의 기본적인 생활방식을 알려 주는 것이 되며 점차 생활습관으로 굳어지게 되는 것이다.

영유아 시기의 바른 생활교육은 차후의 건강과 학습능력, 더 나아가 사회생활이 성공적으로 이루어질 수 있는 기본을 마련해 주기 때문에 중요하다. 생활습관이 바르게 형성되면 우리 모두가 추구하는 인간적인 삶을 더 잘 살아갈 수 있고, 타인과 더불어 살아갈 수 있으며, 앞으로의 학습과 일을 쉽고 편리하게 할 수 있다.

본 서에서는 유아생활교육의 내용을 크게 세 가지 영역으로 나누었다. 첫째, 기본생활습관 교육, 둘째, 화목한 생활습관 교육, 셋째, 부적응 행동의 교육으로 구성하였다. 기본 생활습관 교육은 식사습관, 계획습관, 경제습관, 청결습관, 정리정돈습관, 학습습관, 화장실 사용습관의 일곱 가지 하위 영역으로 구성되며, 화목한 생활습관 교육은 소속감과 우정, 감정 이해와 동정, 협력, 친절의 네 가지 하위 영역으로 구성하였다. 그리고 부적응 행동에 대한 교육은 입학 초기의 부적응, 하루 일과에서의 부적응, 친구관계에서의 부적응, 생활습관상의 부적응의 네 가지 하위 영역으로 구성하였다.

본 서를 통해 예비 유아교사들이 유아생활교육의 개념 및 내용을 정확히 이해하고 유아관찰 및 유아검사 방법을 익히며 유아생활교육을 계획하고 운영하는 데 자신감을 가질 수 있기를 소원합니다.

끝으로, 본 서를 교재로 사용하시는 교수님들의 지도·편달을 부탁드리며 우리나라 유아들이 ‘맑고, 밝고, 아름답게’ 성장하기를 기원합니다...^*^


제1부 유아생활교육의 기초
제1장 유아생활교육의 이해
제2장 유아의 이해
제3장 유아생활교육의 운영

제2부 유아생활교육의 실제
제4장 기본생활습관 지도를 위한 활동
제5장 화목한 생활습관 지도를 위한 활동
제6장 부적응행동의 지도

부 록
1. 생활기록부 기재요령 해설
2. 학부모 상담 자료

저자 소개

■ 이 대 균

서울교육대학교
중앙대학교 대학원 유아교육학과 석사
중앙대학교 대학원 유아교육학과 박사
전, 한국유아교육학회 충청지회장
현,열린유아교육학회 부회장(인증위원회 위원장 겸임) / 배재대학교 유아교육과 교수
<저 서>
「자유선택활동의 효율적 운영」(2005)
「최신 유아교육기관의 운영관리」(2004)
「유치원 교사를 위한 유·초등 연계 교육」(2003)
「유아를 위한 멀티미디어 교재·교구 제작」(2003)
「최신 유아교재·교구 연구 및 지도」(2000)


■ 송 정 원

중앙대학교 유아교육학과
중앙대학교 대학원 유아교육학과 석사
배재대학교 유아교육학과 박사과정
전,중앙대학교 부속유치원 교사
현,우송공업대학 유아교육과 강의전담교수 / 삼부유치원 원장
<저 서>
「최신 유아교육기관의 운영관리」(2004)
「최신 유아교재·교구 연구 및 지도」(2000)
「활동중심통합교육과정」(1989)