도서 상세정보


최신 교육학개론

저자김의석·이우언·정석환 공저

  • 발행일2007-03
  • ISBN978-89-5964-172-7
  • 정가15,000
  • 페이지수322쪽/크라운판

도서 소개

■ 장차 교육학을 배우고 연구하는 데 필요한 지식을 쌓기 위한 기초적인 능력을 키워 준다는 관점에서 볼 때 대학에서 교육학을 처음으로 접하게 되는 학생들에게는 교육학개론이 주는 의미가 무척 크다고 할 수 있다.

그러한 관점에서 볼 때 교육학개론의 의미는 한 그루의 나무를 볼 줄 아는 지식보다는 숲 전체를 볼 줄 아는 안목을 길러 주어야 한다는 인식하에서 이 책은 교육학에 관심을 가진 사람들에게 필요한 교육에 대한 기본적인 소양과 관심 및 흥미를 갖도록 하고 대학의 교직과목 이수자들이 교육관련 교과목을 본격적으로 수강하기 전 단계에 요구되는 교육의 기본적인 지식과 전반적인 교육의 흐름을 이해할 수 있도록 쓰여졌다. 그러므로 이 책은 일반인에게는 교육에 관한 기본소양과 흥미를 유발하고 교직과목을 수강하는 학생들에게는 교직과목을 제대로 소화 할 수 있는 기초적인 능력을 배양할 목적으로 구성되어 있다.

이 책은 저자들이 대학에서 ‘교육학개론’이라는 제목의 강좌를 20년 이상 강의하고 연구한 경험을 살려서 학생들이 교육학의 전반적인 면을 쉽게 이해하여 장차 학문의 길을 갈 수 있는 기반을 만들어 주어야 한다는 학문적 열의와 시대적 사명감을 가지고 저술하였다. 특히 개론이라는 성격에 비추어 각 영역별로 명료하고 간결하게 저술하였고 교직과목을 처음 접하는 학생들이 이해하기 쉬운 용어를 사용하려고 노력하였다.


제1장 교육의 의미
제2장 서양 교육의 역사적 기초
제3장 한국 교육의 역사적 기초
제4장 교육의 철학적 기초
제5장 교육의 사회학적 기초
제6장 교육의 심리학적 기초
제7장 교육의 행정학적 기초
제8장 교직과 교사

저자 소개

■ 김 의 석

대구가톨릭대학교 교육학박사
현, 대구산업정보대학 유아교육과 교수
<저서 및 논문>
학습/사고 전략의 실제, 교육학개론, 유아 수교육의 체계적 접근, 교육의 기초적 이해

■ 이 우 언

계명대학교 심리학박사 수료
영남신학대학교 기독교교육학과 교수
현, 대구산업정보대학 사회복지과 교수
<저서 및 논문>
학습과 사고의 전략, 현대 교육학개론, 영유아발달

■ 정 석 환

경북대학교 교육학박사
포항1대학 유아교육과 교수
현, 대구산업정보대학 유아교육과 교수
<저서 및 논문>
교육철학 및 교육사, Lyotard의 수행적 지식관과 그 비판