도서 상세정보


사회복지현장실습 매뉴얼

저자오혜경·하지영 공저

  • 발행일2007-02
  • ISBN978-89-5964-186-4
  • 정가17,000
  • 페이지수390쪽/4*6배판

도서 소개

■ 사회복지실천은 사회복지실천현장에서 클라이언트와 사회복지사의 직접적이고, 전문적인 상호작용으로 이루어지는 활동이며, 여기에는 사회복지실천에 대한 전문적인 지식과 기술이 필요합니다. 사회복지를 전공하는 학생들이 예비사회복지사로서 사회복지실천현장에서 활용되는 전문적인 지식과 기술을 갖추기 위해서는 학교에서의 이론적인 교육과 실천현장에서의 실습교육이 함께 이루어져야 하며, 지속적으로 실습교육에 대한 필요성과 중요성이 매우 강조되고 있습니다. 그럼에도 학생들에게 체계적인 실습교육을 제공하기 위한 지침서나 교재가 부족한 실정이었고, 이에 실습교육에 도움이 될 수 있는 실습교재를 개발하게 되었습니다.

이 책의 본문은 크게 사회복지실습의 개요와 진행, 그리고 부록으로 구성되어 있으며, 각 장은 이론과 예시로 구성되었습니다. 제1장 사회복지실습의 개요에서는 사회복지실습의 이해, 실습교육의 목적과 주요 내용, 실습의 주체와 역할, 실습생의 역할 및 자세의 내용 등 실습에 대한 기본적인 내용으로 구성되었으며, 제2장 사회복지실습의 진행에서는 실습의 과정을 실습 전단계, 실습 초기 단계, 실습 중간 단계, 실습 종결 및 평가 단계로 구분하여 각 단계에서 이루어져야 할 활동을 중심으로 구성하였습니다. 이는 구체적으로 실습 전 단계에서는 실습생의 자기인식, 실습기관 선정 등에 관하여, 실습 초기 단계에서는 학교와 기관에서 제공하는 실습 오리엔테이션, 실습의 계약, 실습기관 및 지역사회 분석, 실습 초기 교육 내용 등으로, 실습 중간 단계에서는 실습 시 수행하게 되는 실습과제에 대하여, 그리고 실습 종결 및 평가 단계에서는 실습및 실습의 각 주체들에 대한 평가, 실습의 종결과 관계의 종결 등에 대한 내용으로 구성하였습니다. 부록에서는 사회복지사 윤리강령, 사회복지실천현장과 사회복지사의 활동, 실습보고서 작성의 예, 실습관련 서식(실습기관 및 한국사회복지교육협의회)으로 구성하였습니다.


01 사회복지실습의 개요
1. 사회복지실습의 이해
2. 실습교육의 개념
3. 실습교육의 목적
4. 실습의주요 내용
5. 실습의 주체
6. 실습 규정
7. 실습생의 역할 및 자세
8. 실습기술에 관한 기초 지식

02 사회복지실습의 진행
1. 실습 전 단계
2. 실습 초기 단계
3. 실습 중간 단계
4. 실습 종결 및 평가 단계

【 부 록 】
A. 사회복지사 윤리강령
B. 사회복지실천현장과 사회복지사의 활동
C. 기타 실습보고서 작성의 예
D. 실습관련 서식

저자 소개

■ 오 혜 경

성심여자대학교(현 가톨릭대학교) 사회복지학과 학사
미국 세인트루이스대학교 사회복지대학원(M.S.W) 석사
미국 펜실베니아대학교 사회복지대학원(D.S.W) 박사
현, 가톨릭대학교 사회복지학과 교수
< 저 서 >
장애인복지학입문(1987), 여성장애인과 이중차별(1998), 사회복지실천의 이해(1998)
사회복지조사방법론(1998), 장애인과 함께하는 사회복지실천(1999), 사회복지자료분석론(2000)
생애주기별 장애아동 가족지원(2003), 장애인복지론(2005)
사회복지 윤리와 철학(2005), 사회복지사의 자기인식(2005)

■ 하 지 영

가톨릭대학교 사회복지학과 석사
가톨릭대학교 대학원 사회복지학과 석사
가톨릭대학교 사회과학부 실습지도 담당