도서 상세정보


통일시대의 북한학

저자이범웅·권장희·오기성 공저

  • 발행일2007-08
  • ISBN978-89-5964-249-6
  • 정가18,000
  • 페이지수494쪽/크라운판

도서 소개

■ 냉전시대 동안 우리는 북한을 제대로 이해하기 어려웠다. 당시 남북한을 가로지르고 있던 장벽이 너무나도 높고 견고하였던 데다가, 북한당국이 펼쳐온 공격적 대남혁명정책과 우리 정부 당국이 펼쳐온 반격적 대북반공정책은 서로 상승작용을 하면서 그 장벽을 더욱 높이고 견고하게만 하였다. 결국 남북한 모두로 하여금 서로를 제대로 이해할 수 있는 자료를 갖기 어렵게 만든 것이다.

남북정상회담 이후 최근 수년 동안 남북한 관계의 기본 양상에 있어서 적지 않은 긍정적 변화가 이룩되어 온 것이 사실이다. 하지만 우리에게 북한은 여전히 너무도 모르는 우리의 또 다른 하나임에 틀림없다. 여전히 북한은 통일을 위한 동반자이면서 동시에 안보위협의 대상자라는 이중적 존재임을 부정할 수 없다. 남북이 한 목소리로 평화 정책과 교류협력 증진을 강조하고 있지만, 우리에게 북한으 핵개발 의혹은 여전히 극복하지 않으면 안 되는 중대한 위협이다. 따라서 우리는 북한에 대한 균형적인 입장을 필요로 한다.

통일을 대비하고 준비하는 시대에 살고 있는 우리는 북한을 가능한 한 ‘있는 그대로’파악한 다음, 우리의 안보와 이익의 기준에 따라 정확히 평가하고 지혜롭게 대응해야 할 실체인 것이다. 이 책은 이러한 방법론적 자각을 바탕으로 하여 독자들로 하여금 북한을 ‘제대로 이해하도록’돕기 위한 길라잡이를 위해 쓰여진 것이다.

이 책의 내용은 크게 네 부분으로 구성되어 있다. 제1장은 북한 이해의 방법론에 대한 탐색적 논의이고, 다음은 제2장부터 제9장까지인데, 정치·군사·외교·경제·사회·문화·교육 등 북한사회의 실상을 다각도로 파악하기 위한 연구결과들을 모아놓은 부분이다. 세 번째 부분은 제10장으로서 북한의 변화를 여러모로 전망하고 그 변화를 바람직하게 이끌기 위하여 우리가 기울여야 할 노력의 올바른 방향을 모색하는 논의이다.

마지막 부분은 부록으로서, 북한의 ‘2007 신년 공동사설’, ‘조선로동당 규약’과 1998년 9월에 개정된 ‘사회주의 헌법’등 북한 이해를 위한 1차 자료 몇 가지를 원문으로 게재하고 있으며, 특히 북한 관련 자료를 얻기 위하여 찾아갈 만한 대표적인 북한 자료센터 연락처와 북한 및 통일 문제 관련 웹사이트 주소들을 모아놓은 것은 북한학 연구자들에게는 큰 도움이 되리라고 생각된다.

이 책은 아직도 여러 가지로 다듬어져야 할 거친 면과 채워져야 할 빈구석을 적지 않게 지니고 있다. 독자 여러분의 질정과 비판에 따라 판을 거듭하면서 다듬고 보완해 나갈 것을 약속드린다.

2007년 8월 저자 일동


제 1장 통일을 지향하는 북한 읽기
제 2장 북한 정치체제의 특징과 변화
제 3장 북한의 군사력과 군사전략
제 4장 북한의 외교 정책
제 5장 북한의 경제와 변화 방향
제 6장 북한사회의 특징과 주민의 집단주의 생활
제 7장 영화를 통해 본 문화예술과 가치지향
제 8장 만남에서 결혼까지
제 9장 북한 교육의 이상과 현실
제10장 북한의 변화 전망과 우리의 노력

【 부 록 】
·2007년 신년 공동사설
·과학중시사상을 틀어쥐고 강성대국을 건설하자
·북한의 조선로동당 규약
·조선민주주의인민공화국 사회주의 헌법
·북한자료센터
·북한 및 통일문제 관련 Website

저자 소개

■ 이 범 웅

서울대학교 대학원 국민윤리교육과 졸업(교육학 석사 및 박사)
서울대학교, 인하대학교 강사 역임
현, 공주교육대학교 윤리교육과 교수

[ 저서 및 논문 ]
『국가정책과 체계과학』(공저, 1997)
『지구촌생태계 윅와 환경윤리교육』(2002)
『도덕교육의 이론』(공저, 2003)
『넥스트 -좋은 사회로 가는 길-』 (역서, 2007)

■ 권 장 희

서울대학교 대학원 윤리교육과(교육학 박사)
서울대학교, 인하대학교 강사 역임
현, 인천대학교, 경인교육대학교 강사

[ 저서 및 논문 ]
『국가정책과 체계과학』(공저, 1997)
『21세기 북한학 특강』(공저, 2003)
“통일 교육의 효율성 제고를 위한 도덕교육에 대한 비판적 고찰”(『윤리연구』 제57호, 2004)
“객관적 대북 이미지 형성을 위한 통일교육”(『윤리연구』 제59호, 2005)

■ 오 기 성

서울대학교 대학원 국민윤리교육과 졸업. 교육학 석사 및 박사
민주평화통일자문회의 자문위원(교육홍보분과)
현, 경인교육인천교육대학교 윤리교육과 교수

[ 저서 및 논문 ]
『남북한 문학통합론』(1998)
『남북한 사회통합론』(공저, 1998)
『통일교육론』(공저, 2000)
『더불어 사는 삶을 설계하는 직업윤리』(공저, 2001)
『도덕교육연구 방법론』(2002)