도서 상세정보


아동복지강론 -제3판

저자주수길,주명국

  • 발행일2012-08-30
  • ISBN978-89-5964-973-0(93330)
  • 정가18,000
  • 페이지수368쪽
  • 사이즈크라운판

도서 소개

☞ 1판 1쇄: 2007년 2월, 1판 2쇄: 2008년 3월, 2판 1쇄: 2009년 2월

■ 아동은 희망과 미래의 꿈을 실현시키는 가장 소중한 존재이므로 이들을 위한 책자를 엮을 수 있도록 나에게 주어진 시간에 가슴 뿌듯한 행복감과 동시에 깊은 책임감을 느낍니다. 아동복지가 사회복지를 영글어 가게 한 징검다리였기에 여기에 대한 훌륭한 교재 또한 다른 과목에 비해 많다고 여겨집니다.

그동안 대학에서 강의하면서 여러 권의 책들을 보고 이론으로나 실무적으로 꼭 필요하다고 여겨지는 부분들을 간추려서 수업에 편리하게 만들어 보았습니다. 특히 각론 부분 아동복지사업의 종류를 지지적 · 보충적 · 대리적 아동복지사업으로 구분하여 정리함으로써 독자들의 이해를 돕고자 하였습니다. 또한 아동학대 부분은 보호적 아동복지사업으로 별도로 마련하였습니다.

아동과 청소년을 명확히 구분하는 것은 쉬운 일이 아닙니다. 아동과 청소년은 발달의 연장선상에 있기 때문이며 이러한 측면에서 아동복지와 청소년복지 역시 상당 부분은 두 대상을 함께 아우르게 됩니다. 아시다시피 오늘날 우리 사회는 날로 청소년 문제의 중요성과 심각성이 비중을 더해 가고 있으며 청소년의 문제가 이젠 아동의 문제가 되어 가고 있는 추세입니다. 따라서 이 교재에서는 아동과 청소년을 일부 중복하여 논해 보았습니다.

우리나라는 OECD 국가 중 가장 낮은 출산율과 고령화로 인하여 아동복지 환경이 급격히 변화되어 가고 있는 실정입니다. 또한 1990년대 중반부터 북한주민들의 국내입국이 급격히 증가하였으며, 최근 10년 사이에 국제결혼가정의 급증, 수많은 외국인 이주노동자의 입국 증가로 인해 이들 아동 · 청소년 수도 날로 늘어나고 있습니다. 이에 따른 우리 사회와 정부의 신속한 적응대책이 마련되어야 할 것입니다. 2012년 8월 아동복지법전면개정도 이러한 조치의 일환으로 여겨집니다. 그러므로 이 교재도 앞으로 이에 부응하여 부족한 것에 대해서는 계속 보완하고 발전시켜 나갈 것 입니다. 좋은 의견 주시면 감사하겠습니다. 그리고 가능하면 더 많은 분들이 합동하여 다음 기회에는 더 좋은 교재를 우리 학생들에게 선물하고 싶습니다. 나의 이 작은 소망이 이루어질 수 있도록 기원합니다.

2012년 9월 연구실에서 지은이


ㅣ 차 례 ㅣ
제1장 아동과 아동복지의 개념
1. 아동 · 청소년의 특성
1)아동의 개념 / 2)아동 · 청소년의 특성 / 3)아동 · 청소년 발달의 특성

2. 아동복지란 무엇인가
1)아동복지의 이념 / 2)아동복지의 개념 정의 / 3)아동의 권리와 아동복지 / 4)현대사회와 아동 · 청소년의 문제

제2장 아동발달이론
1. 프로이트의 정신분석에 의한 구분
1)구강기 / 2)항문기 / 3)남근기 / 4)잠복기 / 5)생식기

2. 에릭슨의 심리사회적 이론
1)유아기 / 2)초기 아동기 / 3)유희기 / 4)학령기 / 5)청소년기

3. 피아제의 인지이론
1)감각운동기 / 2)전조작적 사고기 / 3)구체적 조작기 / 4)형식적 조작기

4. 행동과학이론
1)파블로프의 고전적 조건형성 / 2)스키너의 조작적 조건형성 / 3)반듀라의 사회학습이론

5. 인본주의 이론

제3장 아동복지실천의 전제
1. 아동복지의 기본적 요소와 원칙
1)아동복지의 기본적 요소 / 2)아동복지의 원칙 / 3)아동 · 청소년복지의 특징

2. 아동복지의 접근방법
1)정책적 접근방법 / 2)전문적 접근방법

3. 아동복지의 대상
1)특수한 문제나 욕구가 있는 아동 / 2)일반아동 · 청소년

제4장 아동복지의 발달과정
1. 우리나라의 아동복지
1)근대 이전 / 2)근대 이후 / 3)현대

2. 외국의 아동복지
1)산업화 이전 / 2)산업화 이후 / 3)현대산업사회

제5장 우리나라 아동복지의 전달체계
1. 행정전달체계

2. 정책유형과 내용

3. 법률체계
1)아동복지법 / 2)영유아보육법 / 3)입양촉진 및 절차에 관한 특례법 / 4)청소년기본법 / 5)청소년보호법 / 6)소년법 / 7)청소년의 성보호에 관한 법률

4. 아동복지 종사자

제6장 아동복지사업의 실천분야
1. 아동복지사업의 분류
1)지지적 사업 / 2)보호적 사업 / 3)보충적 사업 / 4)대리적 사업

2. 지지적 아동복지사업
1)상담사업 / 2)가족복지사업 / 3)빈곤아동 · 청소년복지사업 / 4)학교사회복지

3. 보호적 아동복지사업(아동학대예방사업)
1)개념 / 2)발생요인 / 3)유형 / 4)징후 및 후유증 / 5)우리나라 아동보호의 체계

4. 보충적 아동복지사업
1)장애아동복지사업 / 2)비행아동복지사업 / 3)보육사업

5. 대리적 아동복지사업
1)입양사업 / 2)시설보호사업 / 3)가정위탁보호사업

제7장 아동복지의 과제와 전망
1. 아동복지의 발전방향
1)지역사회 중심의 아동복지 / 2)공공과 민간기관의 협력 / 3)새로운 실천기법의 개발

2. 아동복지의 과제
1)영유아 보육시설의 질적 향상 / 2)입양과 가정위탁제도의 활성화 / 3)학교사회복지의 제도화 / 4)장애아동의 조기진단과 치료 / 5)아동복지시설의 기능변화 / 6)청소년 놀이문화 개발과 수련시설의 활성화 / 7)아동의 놀이공간 확보의 필요성 / 8)아동복지 전달체계의 일원화 / 9)여성의 보건 · 복지증진과 신 인구정책 추진 / 10)청소년 관련 법체계의 보완 / 11)북한 아동 및 이주(새터민, 다문화)아동에 관한 관심 도모 / 12)아동수당제 도입

부 록
아동권리선언 / 대한민국 어린이헌장 / 청소년 헌장 / UN 아동권리에 관한 국제협약상의 주요 원칙 및 아동권리 / 아동복지법 / 아동복지법 시행령 / 아동복지법 시행규칙

저자 소개

■ 주 수 길

서울대학교 사회복지학과 졸업, 부산대학교 대학원 사회복지학과 졸업(행정학 박사)
영국 왕립 행정연구소 교육과정 수료 / 미국 아동복지회 부산 실장
부산 광역시청 아동 · 사회담당, 근로청소년회관 관장, 공무원교육원 교수, 양산대학 교수
현, 동아대학교 사회복지대학원 초빙교수, 사회복지법인 동성원 대표
【 저서 및 논문 】
인간행동과 사회환경(공저), 빈곤가족의 부부갈등해결전략 외 다수

■ 주 명 국

연세대학교 사회학과 졸업
사우스캐롤라이나 주립대학원 사회사업학 석사(Master of Social Work, The College of Social Work, University of South Carolina, Columbia, South Carolina)
워싱턴대학원 사회사업학 박사(Ph. D. Social Work, George Warren Brown School of Social Work, Washington University in Saint Louis, Missouri)
워싱턴대학원 사회복지학과 강사
현, 뉴저지 주립대학교 사회복지학과 교수(Rutgers University School of Social Work)
【 저서 및 논문 】
유아교육이 빈곤아동의 학습, 문제행동, 학교적응에 미치는 영향(장기적 분석) 외 미국사회복지학회 수록 논문 다수