도서 상세정보


보육과정 -제3판-

저자이대균,김경화,송정원,송경섭

  • 발행일2013-02-20
  • ISBN978-89-994-0038-4(93370)
  • 정가19,000
  • 페이지수400쪽
  • 사이즈4*6배판

도서 소개

☞ 1판1쇄 : 2007-08-15, 2판1쇄 : 2012-02-20

2013년부터 각 어린이집에서는 제3차 어린이집 표준보육과정(누리과정 포함)에 근거하여 어린이집의 여건과 재원하고 있는 영유아들의 발달특성에 적합한 어린이집별 보육과정을 편성하여 운영하여야 합니다. 이러한 과정을 효율적으로 수행하기 위해서는 보육교사들이 보육과정의 구성원리, 보육과정을 구성하기 위한 다양한 접근방법, 그리고 보육현장에서 실천되고 있는 우수한 보육프로그램과 그 실천 사례에 대해 심층적으로 이해하는 것이 필요합니다.
그러므로 어린이집에서 근무하기를 원하는 예비 보육교사들의 대학 교육을 위하여 집필된 이책은 학생들이 보육과정의 철학적, 심리적, 사회적 기초에 대한 지식을 습득하고, 다양한 보육과정의 접근법과 프로그램을 이해하여, 국가수준의 표준보육과정을 중심으로 각 어린이집의 구체적인 보육과정을 편성하여 운영할 수 있는 능력을 배양하는 데 중점을 두고 구성하였습니다.

제1부에서는 영유아를 위한 어린이집의 보육과정을 편성할 때, 고려해야 할 철학적, 심리적, 사회적 관점을 제시하고 있으며, 제 2부에서는 이러한 이론적 관점의 차이에 따라 접근방법이 달라지는 보육과정의 특성을 분석하고 대표적인 보육프로그램을 소개하였으며, 제 3부에서는 국가수준 표준보육과정에 기초하여 어린이집 실태에 적합한 보육과정을 편성할 수 있도록 보육과정 구성방법을 중심으로 설명하였습니다. 그리고 제4부에서는 각 어린이집에서 편성한 보육과정을 실제 운영하는 데 필요한 다양한 실천 사례들을 구체적으로 보여주고 있습니다.

예비 보육교사들이 각 어린이집의 여건과 영유아들의 발달적 특성을 고려하여 보육과정을 효율적으로 편성하고 운영할 수 있는 능력을 배양하는 것을 목적으로 집필된 이 책이 대학 교육에 널리 활용되기를 기대하며 교수님들의 조언을 부탁드립니다.

2013년 2월 저자


l 차 례 l

Part 01 보육과정의 개념과 구성의 기초
chapter 1. 보육과정의 개념
1.보육과정이란 / 2.보육과정의 성격

chapter 2. 보육과정의 철학적 기초

chapter 3. 보육과정의 심리적 기초

chapter 4. 보육과정의 사회적 기초

Part 02 보육과정의 접근법과 프로그램
chapter 5. 보육과정의 접근법
1.영유아보육과정의 성숙주의적 접근 / 2.영유아보육과정의 행동주의적 접근 / 3.영유아보육과정의 구성주의적 접근

chapter 6. 영유아 보육프로그램
1.몬테소리 프로그램 / 2.발도르프 유치원 프로그램 / 3.프로젝트 접근법 / 4.레지오 에밀리아 접근법

Part 03 보육과정의 구성
chapter 7. 표준보육과정(0~5세)의 이해
1.어린이집 표준보육과정의 총론 / 2.0~1세 보육과정 / 3.2세 보육과정 / 4.3~5세 보육과정(누리과정)

chapter 8. 어린이집 보육과정의 구성
1.보육과정의 구성 / 2. 통합적 영유아 보육과정 / 3.보육방법

Part 04 보육과정의 실제
chapter 09. 영아보육과정의 실제
1.영아보육 / 2. 영아보육계획안 구성원리 및 실제 / 3.평가 / 4. 영아보육활동

chapter 10. 유아보육과정의 실제
1.유아보육의 개념 및 목표 / 2.유아보육 환경 / 3.유아보육프로그램 / 4.평가 / 5.유아보육활동

chapter 11. 영유아보육을 위한 건강, 영양, 안전
1.영유아보육을 위한 건강 / 2.영유아보육을 위한 영양 / 3.영유아보육을 위한 안전

chapter 12. 장애 영유아 보육과정의 실제
1.장애 영유아 보육 / 2.장애 영유아의 이해 / 3.장애 영유아 보육프로그램 / 4.장애 영유아를 위한 일과운영 /
5.평가

chapter 13. 방과후 보육과정의 실제
1.방과후 보육프로그램의 개념과 성격 / 2.우리나라 방과후 보육프로그램의 현황 / 3.보육시설에서의 방과후 보육프로그램 /
4.방과후 보육프로그램의 계획 / 5.방과후 보육프로그램의 일과

저자 소개

■ 이 대 균

서울교육대학, 중앙대학교 대학원 유아교육학과 석사, 중앙대학교 대학원 유아교육학과 박사
배재대학교 유아교육과 교수, 한국어린이문학교육학회 회장
전, 한국어린이문학교육학회 회장
【 저서 】
「영유아언어교육」, 「유아문학교육」, 「교사 효능감 증진을 위한 유아교육실습」, 「유치원 교사를 위한 교직실무」, 「영유아를 위한 교재·교구연구 및 지도」, 「보육시설 운영관리」

■ 김 경 화

중앙대학교 사범대학 유아교육학과, 중앙대학교 대학원 유아교육학과 석사, 중앙대학교 대학원 유아교육학과 박사
한국재활복지대학 장애유아보육과 교수
【 저서 】
「보육프로그램의 이론과 실제」

■ 송 정 원

중앙대학교 사범대학 유아교육학과, 중앙대학교 대학원 유아교육학과 석사, 배재대학교 대학원 유아교육과 박사
송정원 유아교육연구소 소장
【 저서 】
「유아문학교육」, 「유아교육기관에서의 유아생활교육」, 「영유아를 위한 교재·교구 연구 및 지도」, 「최신 유아교육기관의 운영관리」, 「활동중심통합교육과정」

■ 송 경 섭

중앙대학교 사범대학 유아교육학과, 중앙대학교 대학원 유아교육학과 석사, 중앙대학교 대학원 유아교육학과 박사
전, 인하대학교 교육대학원 아동학과 교수
【 저서 】
「영유아교육 교재 교구 개발」