도서 상세정보


사회복지실천론

저자김용준, 김병, 김교정, 김미연, 이재환, 임성혜

  • 발행일2014-08-25
  • ISBN978-89-994-0142-8(93330)
  • 정가18,000
  • 페이지수352쪽
  • 사이즈4*6배변형

도서 소개

사회복지방법론은 개별사회사업, 집단사회사업, 지역사회 조직사업이라는 3대 사회사업 방법으로 나뉘어져 각각의 영역이 독자적으로 발달해 왔으나 1970년대 이후부터는 이 세 가지 실천방법을 하나의 통일된 실천가치, 실천지식, 실천목적 및 실천기술체계로 묶는 통합작업이 진행되면서 통합방법론이 대두되기 시작하였다. 이러한 흐름에 따라 우리나라에서도 1990년대 이후 전통적인 방법론이 사회복지실천론과 사회복지실천기술론으로 통합되면서 일원적 방법 즉, 방법의 통합화를 지향하고 있다. 사회복지실천의 일원적 방법이란 모든 사회복지사가 개인, 집단, 지역사회에 제기되는 사회문제에 대처해 나가고자 할 때 활용할 수 있는 공통된 하나의 원리나 개념을 제공하고자 하는 것이다. 과거의 사회복지 개입에서는 인간이나 환경 중 어느 하나를 변화시키는 데 주력하였다고 한다면, 1970년대 이후에 등장한 사회복지실천에서는 인간-환경의 상호작용을 변화시키는 데 초점을 두고 있다. 즉, 오늘날의 사회복지실천은 인간과 환경이라는 두 체계에 동시에 초점을 두고, 양자 간의 상호작용을 변화시키는 사회복지의 통합적 접근이라 할 수 있다.
사회복지실천은 사회복지사가 사회복지전문직의 개입을 필요로 하는 모든 현장에서 전문적 도움을 필요로 하는 사람들에게 전문적인 서비스를 제공하는 활동이다. 최근 우리 사회의 급속한 변화와 다양화, 복잡화에 따라 사회복지사의 도움을 필요로 하는 사람들이 급격히 늘어나고 있다.
학문의 통합화를 가져오긴 했으나 아직까지는 사회복지실천과 관련된 교과목인 사회복지실천론과 사회복지실천기술론의 내용적 구분에 대한 논란은 있다. 한국사회복지교육협의회의 교과목 지침서에는 사회복지실천론과 사회복지실천기술론에서 다루어야 하는 내용들을 구분하고 있다. 이 과정에서 사회복지실천의 내용 속의 이전의 개별사회사업과 집단사회사업의 요소가 통합되었고 통합된 방법론 속에서 사회복지실천론은 보다 이론중심적이고 사회복지실천기술론은 보다 기술중심적인 성격으로 구분되었다.
이에 본 저자들은 한국사회복지교육협의회의 기준과 통합적 관점을 충분히 논의한 후 사회복지실천론에서는 사회복지실천기술론과 구분하여 사회복지실천의 가장 기본이 되는 이론들을 중심으로 집필하였다.
이 책은 총 13장으로 구성되어 있다. 1장에서는 사회복지실천의 개관으로 사회복지실천의 개념, 목적과 기능, 구성요소와 지식체계, 철학과 이념으로 구성되어 사회복지실천의 전반적인 이해를 돕고자 하였다. 2장에서는 사회복지실천의 가치 및 윤리에 대한 내용으로 사회복지전문직의 가치와 윤리, 사회복지실천현장의 가치갈등과 윤리적 딜레마에 대한 사회복지사의 대처에 대하여 다루고 있다. 3장에서는 사회복지실천의 통합적 관점에 대해 구체적으로 소개하였으며, 4장에서는 사회복지실천의 발달과정을 서구 사회복지실천의 발달과정과 한국 사회복지실천의 발달과정에 대해 구체적으로 소개하고 있다. 5장에서는 사회복지실천현장에 대한 이해를 돕기 위하여 사회복지실천현장의 개념과 분류, 사회복지실천현장을 주요 분야별로 나누어서 소개하였으며, 6장에서는 사회복지실천의 핵심이 되는 사회복지실천의 관계에 대해서 소개하고 있다. 사회복지실천은 사회복지사와 클라이언트의 상호작용을 중심으로 이루어지며, 이들 간의 전문적 관계가 사회복지실천의 효과를 결정짓는 중요한 요소가 되기 때문에 사회복지사와 클라이언트 간의 전문적 관계형성 및 그에 따른 원칙 등을 제시하고 관계형성이 저해요인과 관계변화를 위한 기법 등을 구체적으로 소개하고 있다. 사회복지사는 사회복지실천 과정에서 면접을 통해 클라이언트에 대한 정보를 획득하기도 하며, 필요한 정보를 제공하기도 하고, 나아가 클라이언트의 변화를 이끌어내는 수단적 도구로 면접을 적극 활용한다. 따라서 7장에서는 사회복지실천의 면접과 관련하여 개념, 목적, 특성, 과정, 유형, 장소, 면접의 요건과 기술 등을 살펴보았다. 8~13장까지의 내용은 사회복지실천 과정에 대한 이해를 돕고 있다. 8장에서는 사회복지실천 과정의 전반적인 이해를 돕기 위해 사회복지실천 과정의 개요를 설명하였고, 9장에서는 사회복지실천 과정 중 접수 및 자료수집 단계에 대한 주요 내용들을 소개하였고, 10장에서는 사정단계, 11장에서는 계획단계에 대해 주요 과제로 목표설정과 계약으로 나누어 소개하였다. 12장에서는 개입단계를 개입단계의 개념, 클라이언트 변화를 돕기 위한 직접적인 개입과 간접적인 개입으로 나누어서 소개하였다. 마지막으로 13장에서는 사회복지실천 과정의 평가와 종결단계에 대해 소개하였다.
이 책을 저술하면서 저자들은 각자가 가진 다양한 사회복지실천현장에서의 경험과 대학에서의 교육경험을 바탕으로 사회복지실천의 전반적인 이론에 대해 사회복지를 전공하는 학생들에게 조금 더 쉽게 접근할 수 있도록 돕고자 노력하였으나 부족함이 많다.
저자들의 최선의 노력에도 불구하고 미흡함이 많음은 저자들이 앞으로 더 노력해야 할 부분이며, 이후 많은 보완을 통하여 이 책이 사회복지를 공부하는 많은 분에게 작은 도움이 되기를 기대해 본다.
끝으로 미흡한 책이 출판될 수 있도록 도와주신 양서원 박철용 회장님과 편집부를 비롯한 임직원 분들에게 머리 숙여 진심으로 감사의 말을 전한다.

유난히 무더웠던 2014년 8월 저자 일동


l 차 례 l

Chapter 01 사회복지실천의 개관
1.사회복지실천의 개념 / 2.사회복지실천의 목적과 기능 / 3.사회복지실천의 구성요소와 지식체계 / 4.사회복지실천의 철학과 이념

Chapter 02 사회복지실천의 가치 및 윤리
1.사회복지전문직의 가치와 윤리 / 2.사회복지실천현장의 가치갈등

Chapter 03 사회복지실천의 관점 : 통합적 접근
1.사회복지실천의 지식 기반 / 2.인간과 환경을 이해하는 개념적 틀과 체계론적 사고 / 3.사회복지실천에 대한 통합적 접근의 적용

Chapter 04 사회복지실천의 발달과정
1.서구 사회복지실천의 역사적 발달과정 / 2.한국 사회복지실천의 역사적 발달과정

Chapter 05 사회복지실천현장에 대한 이해
1.사회복지실천현장 / 2.정신장애인 보건 ․ 복지실천 현장 / 3.지역사회복지실천현장 / 4.지역자활센터 / 5.사회복지사의 역할

Chapter 06 사회복지실천의 관계
1.관계의 개념 / 2.관계의 특성 / 3.전문적 관계의 기본요소 / 4.관계의 기본원칙 / 5.관계 형성의 저해요인 / 6.관계 변화를 위한 기법

Chapter 07 사회복지실천 면접
1.사회복지실천 면접의 개념 / 2.사회복지실천 면접의 목적 / 3.사회복지실천 면접의 특성 / 4.사회복지실천 면접의 과정 / 5.사회복지실천 면접의 유형 / 6.사회복지실천 면접의 장소 / 7.면접의 요건 / 8.면접의 기술

Chapter 08 사회복지실천의 과정
1.사회복지실천 과정의 개념 / 2.사회복지실천 과정의 구성

Chapter 09 사회복지실천의 과정 : 접수 및 자료수집
1.접수 / 2.자료수집

Chapter 10 사회복지실천의 과정 : 사정
1.사정의 개념과 목적 / 2.사정기술

Chapter 11 사회복지실천의 과정 : 계획
1.목표설정 / 2.계약

Chapter 12 사회복지실천의 과정 : 개입
1.개입단계의 개념 / 2.직접적 개입 / 3.간접적 개입

Chapter 13 사회복지실천의 과정 : 평가 및 종결
1.평가 / 2.종결

저자 소개

■ 김 용 준

마산대학교 사회복지과 교수

■ 김 병

진주보건대학교 의약복지정보계열 교수

■ 김 교 정

동명대학교 사회복지학과 교수

■ 김 미 연

창원문성대학 사회복지과 교수

■ 이 재 환

순천제일대학교 사회복지과 교수

■ 임 성 혜

전, 창신대학교 사회복지학과 교수