도서 상세정보


청소년지도방법론

저자성열준, 우상용, 강세현, 김정일, 이복희, 김종찬, 김재원

  • 발행일2015-08-25
  • ISBN978-89-994-0454-2(93370)
  • 정가19,000
  • 페이지수400
  • 사이즈4*6배변형

도서 소개

ㅣ머리글ㅣ
급변하는 시대, 무럭무럭 자라나는 대한민국의 청소년들을 바라보며 청소년지도방법론집필의 필요성을 더욱 절실히 느끼게 되었습니다. 비록 완전하지는 못할지라도 씨를 뿌리고, 가꾸고, 튼실한 뿌리를 내려 알차게 열매 맺기를 바라는 어버이의 진실한 마음가짐으로 집필에 임해 봅니다.
우선, 무한한 가능성을 가진 청소년들을 일선에서 가르치고 지도해야 할 청소년지도사들에게 진정한 열정과 사랑이 도움이 되리라 생각합니다. 청소년 개인의 개성을 인정하고, 각자의 특성에 맞는 방법을 찾아 지속적인 관심을 통해 지도하여 청소년들로 하여금 전문 지식 습득은 물론 올바른 가치관과 인성이 함양될 수 있도록
지도해야 할 것입니다.
본서는 최신 통계 자료와 도표, 참고문헌 등을 제시하여 청소년지도에 뜻을 품고 있는 미래의 청소년지도사들을 가르치고 연구하는 교수들에게도 유용할 것이라 생각합니다. 구성은 다음과 같습니다.
총 3부로 이루어져 있으며, 제1부는 한국사회의 특성, 역사적 조망, 사회적인 맥락에서 본 청소년기의 특징과 발달, 청소년의 도덕의식 등 제학자들의 연구를 통해 청소년에 대한 이해를 도모하였습니다. 또한 청소년들의 문화를 살펴보고 그들 문화의 이해를 통해 청소년기에 겪는 주요 정서와 장애에 대해 고찰하고, 청소년기 정신건강의 중요성을 다시 한 번 짚어 보았습니다. 마지막으로 청소년정책과 관련법, 청소년 관련 연구기관이나 국제 청소년 기구까지 두루두루 살펴보았습니다.
제2부에서는 다년간 청소년지도 현장에서 습득한 경험들을 토대로 청소년지도방법의 실제를 알아보았습니다. 청소년지도자에 대한 설명과 청소년지도자가 갖추어야 할 자질, 지도자로서의 방향성 제시, 청소년진로지도의 현황과 과제, 청소년지도방법의 실제를 통해 문제의 해결 방법을 제시하였습니다. 제3부에서는 청소년활동지도자의 리더십, 청소년활동프로그램의 유형과 개발, 대상별 청소년지도방법은 물론 실천현장에서의 지도방법과 다문화가정의 청소년에 대해 알아보고, 청소년비행의 예방과 제문제들을 해결해 나갈 수 있는 방향을 제시하였습니다.
미약하나마 본서가 꿈과 희망, 열정을 가진 대한민국의 모든 청소년지도자들에게 도움이 되길 바라며, 제게 세미한 음성으로 사랑과 격려를 공급해 주신 우리 주 하나님께 영광을 돌립니다. 또한 아낌없는 배려로 출간을 도와주신 양서원 박철용 회장님과 임직원 여러분께도 감사드립니다.
2015년 7월
대표저자 성열준



ㅣ차례ㅣ

제1부 청소년에 대한 이해
제1장 현대사회와 청소년에 대한 이해
1. 한국사회와 가족의 특성 2. 청소년에 대한 역사적 조망 3. 청소년기에 관한 제학자들의 연구 4. 우리나라 청소년의 도덕의식
제2장 청소년기의 특징
1. 청소년기의 발달 2. 청소년기의 사회적 맥락
제3장 청소년과 문화
1. 세대에 대한 이해 2. 청소년문화에 대한 이해 3. 청소년과 미디어
제4장 청소년기의 정신건강
1. 정신건강의 이해 2. 청소년기의 주요 정서 3. 청소년기의 주요 정서장애
제5장 청소년정책
1. 청소년정책 2. 청소년관련법 3. 청소년관련 연구·개발 기관 4. 국제청소년 기구

제2부 청소년지도방법의 실제
제6장 청소년지도자의 이해
1. 청소년지도자 2. 청소년지도자의 이해
제7장 청소년지도과정의 이해
1. 청소년지도의 이해 2. 청소년지도과정
제8장 청소년지도방법의 원리
1. 자율참여 원리 2. 심성계발의 원리 3. 문제해결원리
제9장 청소년진로지도
1. 진로지도에 대한 이해 2. 진로발달이론 3. 청소년진로정책의 현황 4. 청소년 진로지도의 과제

제3부 청소년활동지도의 실천
제10장 청소년지도자의 지도력
1. 리더십에 대한 이해 2. 리더십의 종류 3. 청소년지도자의 리더십
제11장 청소년활동프로그램 지도
1. 청소년활동의 이해 2. 청소년지도프로그램의 유형 3. 청소년지도프로그램의 개발 4. 청소년프로그램 지도
제12장 대상별 청소년지도방법
1. 개인중심지도 2. 집단중심지도 3. 집단지도의 실제
제13장 청소년지도방법의 실천현장
1. 청소년자원봉사활동 2. 청소년수련활동지도방법 3. 청소년놀이의 지도방법 4. 다문화가정 청소년
제14장 청소년문제의 향후 과제
1. 청소년비행 2. 청소년비행의 제문제 3. 청소년비행의 향후 과제

저자 소개

■ 성 열 준
한영신학대학교 일반대학원 철학박사
연세대학교 정경대학원 사회복지석사(국제복지 전공)
현, 경희사이버대학교 NGO학과 교수
청소년지도사 자격검정문제출제위원, (사)국제재난구조복지회 부설 복지행복가정상담소 소장

■ 우 상 용
평택대학교 피어선신학전문대학원 상담학박사(Cand)
수원과학대학교 외래교수
현, 크리스천심리상담센터 소장

■ 강 세 현
연세대학교 대학원 문학박사
현, 제주한라대학교 사회복지과 교수

■ 김 정 일
호서대학교 대학원 철학박사
단국대학교 대학원 교육학과 박사과정 수료
현, 충북보건과학대학교 청소년문화복지과 교수
청소년지도사 자격검정문제출제위원
청소년수련시설 평가위원

■ 이 복 희
명지대학교 대학원 교육학박사
현, 백석문화대학교 사회복지학부 교수

■ 김 종 찬
대구대학교 영어영문학 박사과정 수료
대구대학교 사회복지학석사
현, 제주관광대학교 사회복지과 교수

■ 김 재 원
단국대학교 대학원 행정학박사(복지행정 전공)
현, 서정대학교 아동청소년보육과 교수