도서 상세정보


군(軍)인성교육 어떻게 할 것인가

저자서혜석 이대식 박인태 곽의향 윤지용 장정기 김용궁 신경애 김정은 남정태

  • 발행일2016-10-30
  • ISBN978-89-994-0593-8
  • 정가17,000
  • 페이지수248
  • 사이즈4*6배 변형

도서 소개

☞1판 1쇄 발행 2016년 10월 30일

| 머리말 |
젊은이들에게 꿈과 희망을 심어주는 것은 우리들의 사명입니다. 인성은 꿈과 희망을 실현하는 데 가장 기본이 되는 바탕입니다. 우리는 그동안 지식을 가르치는 데만 집중하여 지혜를 가르쳐 주는 데 소홀하였고, 모든 성공의 바탕이 되는 바른 인성을 형성하는 것에 무관심하였습니다. 인성교육이 ‘인간다운 인간을 길러내는 교육’이라고 할 때, 이러한 인성교육이 올바로 이루어지기 위해서는 가정, 학교, 지역사회, 국가가 모든 교육적인 노력이 합쳐지지 않으면 안 될 것입니다. 이러한 모든 교육적인 활동들이 참된 인성의 발달에 크게 기여함을 인식하여 인성의 문제를 근본적으로 해결하여야 합니다.
최근 우리 군의 인성의 동향을 살펴볼 때, 군인성교육진흥협회로부터 토론회 등 군인성교육의 혁신과 내실화를 위해 관심을 가지고 있으나, 각종 매스컴에서는 이를 합일점으로 보고 있지 않다는 것입니다.
따라서 본 교재는 군인성교육의 필요성과 중요성을 통해 국방부에서 추진하는 인성교육을 고려하여 집필하고자 하였습니다. 국방부에서의 군인성교육의 목적은 군인으로서의 보다 의미 있고 가치 있는 삶을 지향하도록 돕는 데 기여하는 것으로 군대라는 특수성과 인간시민으로서의 보편성을 동시에 추구하고 학교교육을 통한 인성교육과 성인이 된 이후 평생 인성교육 간 연계성 확보가 필요하다고 제시하였습니다. 이를 위해 본 교재에서 구체적인 목표를 살펴보면, 첫째, 자기 성찰을 통해 자아의식을 계발 및 확대하고 나아가 타인에 대한 이해를 증진시키는 것입니다. 둘째, 발표와 토론식 민주적 의사소통 방법을 학습 및 훈련시킴으로써 원만한 대인관계를 형성할 수 있도록 하는 것입니다. 셋째, 공동 참여 프로그램을 통해 타인에 대한 이해와 공감 능력을 향상시켜 공동체 의식과 일체감을 갖게 하는 것입니다.
이러한 방향으로 집필하고자 하였으나 좀 더 정책적인 차원에서 국가에서 재정적, 행정적 지원이 있어야 하며, 군인성교육 전문가 양성 및 간부 역량강화가 필요함이 절실하다고 생각합니다. 이에 본 교재는 군인성교육 전문가 양성을 위해 유효하게 사용할 수 있습니다.
군인성교육이 절실히 필요한 시기에 그 무엇보다도 국내에서는 최초로 군인성교육이란 교재 집필을 맡아 군사회복지 인성교육 발전을 위해 아낌없이 헌신과 수고를 해 주심에 감사드립니다.
이 책이 탄생할 수 있도록 아낌없는 도움을 주신 학회 임원진과 이사진, 군 관계자 모든 분께 진심으로 감사드립니다. 특히 귀한 시간을 할애하여 추천사를 써주신 이철휘 육군대장님, 최명상 공군준장님, 차동길 해병준장님, 재능기부로 삽화와 디자인을 담당해 주신 서재희, 김동협 디자이너, 그리고, 그림을 담당해 주신 장경옥 화백, 편집을 책임감 있게 맡아주신 김용궁 소령께 감사드립니다. 항상 군사회복지 발전을 위해 아낌없이 정성과 사랑을 주시고, 본 교재를 만들 수 있도록 기회를 마련해 주신 양서원 박철용 회장님을 비롯한 임직원님들께도 감사드립니다.

| 차 례 |

제1부 군(軍)인성교육의 이해
제1장 인성의 본질과 인성교육의 현실
1. 인성이란 무엇인가?
2. 인성교육의 요소
3. 외국의 인성교육 동향
제2장 군인성교육의 목표와 교육자의 사명
1. 군인성교육의 목적과 목표
2. 군인성교육 전문가의 개념과 역할
3. 인성교육 전문가로서의 역할
제3장 군인성교육의 발전과정과 선행 프로그램
1. 군인성교육의 발전과정
2. 군인성교육 선행 프로그램
제4장 군 조직문화의 이해와 군인성교육 지침
1. 바른 인성교육을 위한 군 조직문화의 이해
2. 군인성교육 표준지침
제2부 군(軍)인성교육 프로그램 실행
제5장 자기이해
1. 자기이해란 무엇인가?
2. 자기이해의 기법과 적용방법
3. 이고그램의 이해와 적용
4. 오케이그램의 이해와 적용
제6장 타인이해
1. 경청하기
2. 공감하기
3. 스트로크
4. 칭찬하기
제7장 진정으로 하나 되기
1. 의사소통
2. 스트레스
3. 팀빌딩
제8장 사명과 비전 및 전략수립하기
1. 사명․비전․목표 및 전략
2. 사명․비전설계
3. 목표 및 전략수립
4. 신념 찾기
5. 버킷리스트
제3부 군(軍)인성교육 평가와 정책 발전
제9장 군인성교육 평가
1. 교육에 대한 평가
2. 평가기능에 따른 평가유형
3. 군인성교육 평가
제10장 군인성교육의 정책방향 및 과제

저자 소개

■ 서혜석
화신사이버대학교 교수
한국군사회복지학회 회장
■ 이대식
유한대학교 겸임교수
한국군사회복지학회 차기회장

■ 박인태
계명대학교 동산의료원 사회사업팀 과장
한국군사회복지학회 부회장

■ 곽의향
대덕구중독관리통합지원센터 팀장
한국군사회복지학회 총무위원장

■ 윤지용
우송정보대학교 초빙교수
한국군사회복지학회 총무부위원장

■ 장정기
서경대학교 특임교수
한국군사회복지학회 학술위원장

■ 김용궁
대한민국 해병대
한국군사회복지학회 교육분과위원장(군)

■ 신경애
공주대학교 겸임교수
한국군사회복지학회 홍보출판위원장

■ 김정은
위덕대학교 교수
한국군사회복지학회 경북지회장

■ 남정태
복지콜 노인센터장
한국군사회복지학회 인천지회장