도서 상세정보


학교사회복지론 -제3판-

저자주석진 조성심 라미영 방진희 엄경남 이종익 전구훈

  • 발행일2020-02-10
  • ISBN978-89-994-0974-5 (93330)
  • 정가21,000
  • 페이지수440
  • 사이즈4*6배변형(190*235)
  • 제본양장(무광)

도서 소개

☞ 3판 4쇄 : 2021-09-15

☞ 3판 3쇄 : 2021-02-15

☞ 3판 2쇄 : 2020-08-20

☞ 3판 1쇄 : 2020-02-10

☞ 2판 4쇄 : 2019-07-30

☞ 2판 1쇄 : 2016-12-30

☞ 1판 4쇄 : 2015-08-30

☞ 1판 1쇄 : 2013-03-10

 

제3판 머리말

 

‘2018년 교육기본통계’에 따르면 대한민국 유·초·중·고교 학생 수가 전년 대비 16만 명 줄었다고 한다. 4차 산업혁명 시대를 맞이하여 이 나라의 미래를 책임지고 이끌어 나갈 미래세대의 인구수가 계속 줄어들고 있는 형국이다. 이러한 학생 수의 감소는 향후 학교 교육에 직, 간접적으로 영향을 미칠 것이고, 이는 학생에 대한 교육 효과를 최대화하는 데 목적을 두고 있는 학교사회복지의 운영에도 적지 않은 영향을 미칠 것으로 예상된다.

저출산 시대 학생 수의 감소는 국가적으로 학생 개인 맞춤형 교육을 필수적으로 요구하게 될 것이고, 또한 이러한 교육은 학생들이 급변하는 시대적 흐름 속에서 사회 구성원으로 성장하고 살아가는 데 필요한 역량을 길러주는 것을 강조하게 될 것이다. 따라서 학교는 미래세대 육성 외에 학생들의 건전한 성장과 발달을 지원하여야 할 것이고, 이를 위해 학생에 대한 전반적인 돌봄(지원) 여건 강화, 학생의 심리정서상의 문제해결 강화와 심리적 사회적 가정적 어려움을 가질 가능성이 큰 취약가정 학생의 지원 강화 등을 통해 학생들이 학교생활에 잘 적응하고 건전한 성장과 발달을 도모할 수 있도록 지원하여야 할 것이다.

우리나라에서의 학교사회복지는 1990년대 초부터 시작되어 지금까지 학생들의 학교생활만족과 복지향상을 위해 최선의 노력을 해왔으며 그 결과 많은 성과를 이루어 왔다. 그리고 2018년 11월, 드디어 한국사회복지사협회, 한국학교사회복지학회 및 한국학교사회복지사협회 등 관계자들의 수고와 노력의 결실로 사회복지사업법 개정을 통한 학교사회복지사의 국가자격증 신설을 이루어 냈다. 따라서 향후 학교사회복지사는 전문사회복지사로서 학교, 교육복지센터 등에서 사례관리, 지역사회자원 개발, 학교폭력 대처 및 예방, 아동학대, 인터넷 중독 등 업무를 담당하며 학생 복지를 증진하는 역할을 수행하게 될 것이다.

앞으로도 학교사회복지 제도화를 통한 학교사회복지사의 안정적 지위 확보와 권익 신장을 위해 관련 단체들과 모든 현장 실무자들이 한마음으로 정진해 나가야겠지만 우선 지금의 학교사회복지사는 원활하고도 효과적인 업무 수행에 필요한 전문성을 갖춰야 할 것이다. 또한, 미래의 학교사회복지사를 꿈꾸는 학생들도 학창 시절부터 전문성을 갖추기 위한 역량 강화의 노력에 힘을 기울여야 할 것이다.

2판 개정 이후 학교사회복지 분야에는 많은 변화가 있었다. 이번에 출간하는 제3판에서는 변화된 학교사회복지 현황 내용을 추가하였고 관련 통계수치도 최근 자료로 대체하였다. 더불어 장별로 부족한 내용은 최근 논문과 현장 자료를 반영하여 수정 및 보완하였다. 그러나 여전히 부족한 부분이 많아 아쉬움이 남는다.

초판부터 개정판까지 부족하지만, 애정 어린 마음을 가지고 교재로 활용해 준 모든 교수님과 학생들에게 감사의 마음을 전하고 아무쪼록 본 교재가 학교사회복지의 발전에 조금이나마 도움이 되기를 기대해 본다.

 

2020년 2월

대표저자 주석진

 

 

 

 

 

차례

 

제3판 머리말

개정판 머리말

머리말

 

제 1 장 학교사회복지 개요

1. 학교사회복지의 필요성

2. 학교사회복지의 개념

3. 학교사회복지의 목적

4. 학교사회복지의 실천대상

5. 학교사회복지의 실천유형

참고문헌

 

제 2 장 학교사회복지 역사와 현황

1. 외국의 학교사회복지 역사

2. 한국의 학교사회복지 역사와 현황

참고문헌

 

제 3 장 학생에 대한 이해

1. 학생 개념 이해

2. 학령기 발달의 특성

3. 학생인권

4. 청소년과 학생문화 이해

5. 학생자치활동

참고문헌

 

제 4 장 학교체계에 대한 이해

1. 학교의 기능

2. 학교조직의 이해

3. 학교문화와 분위기

4. 학교교육과정과 재정

참고문헌

 

제 5 장 학교사회복지 관련법과 정책에 대한 이해

1. 학교사회복지 관련법에 대한 이해

2. 학교사회복지 관련 정책에 대한 이해

3. 학교사회복지제도화를 위한 정책 동향

참고문헌

 

제 6 장 학교사회복지사의 역할과 실천윤리

1. 학교사회복지사 역할과 직무

2. 학교사회복지 현장에서의 윤리적 갈등상황과 학교사회복지사의 실천윤리

참고문헌

 

제 7 장 학교사회복지 실천관점 및 모델

1. 학교사회복지 실천관점

2. 학교사회복지 실천모델

참고문헌

 

제 8 장 학교사회복지 실천과정에 대한 이해

1. 학교사회복지 실천과정에 대한 국내‧외 학자들의 의견

2. 학교사회복지 실천과정

참고문헌

 

제 9 장 학교사회복지 체계별 실천과 평가

1. 학생중심의 개입과 평가

2. 체계중심의 개입과 평가

3. 학교사회복지실천영역 중 취약계층 학생에 대한 개입

참고문헌

 

제 10 장 학교현장에서의 사례관리

1. 학교현장에서의 사례관리 필요성과 배경

2. 학교현장에서의 사례관리 실천의 특성

3. 학교현장에서의 사례관리 구성 요소

4. 학교현장에서의 사례관리 운영체계

5. 학교현장에서의 사례관리 과정

6. 학교현장에서의 사례관리 접근방법: 강점관점 중심으로

7. 학교현장에서의 사례관리 한계와 개선 방안

8. 학교현장에서의 사례관리 실제

9. 학교현장에서의 사례관리 유의사항

참고문헌

 

제 11 장 학교사회복지 현장실습 및 학교사회복지사에 대한 슈퍼비전

1. 학교사회복지 현장실습

2. 학교사회복지사에 대한 슈퍼비전

참고문헌

 

제 12 장 학교현장에서의 위기개입

1. 학교 위기

2. 학교현장에서의 위기개입

3. 학교현장에서의 위기사례

4. 학교현장에서의 위기상황별 개입과정

참고문헌

 

찾아보기

저자 소개

∎주석진(朱碩珍, Seok Jin Ju) 

E-mail: juseokjin@kosin.ac.kr

숭실대학교 대학원 사회복지학과 졸업(사회복지학 박사)

전) 과천문원중학교 학교사회복지사한국학교사회복지사협회 운영위원경기도학교사회복지사협회 사무국장한국학교사회복지사협회 기획위원 및 특별기획위원부산광역시교육청 교육복지협의회 위원한국학교사회복지학회 교육분과위원, 총무위원장, 연구분과위원장한국정신건강사회복지학회 정책기획위원, 중독분과학회장

현) 고신대학교 아동복지학과 부교수한국학교사회복지학회 이사 및 학술분과위원학교사회복지사 자격관리위원회 위원한국정신건강사회복지학회 중독관리위원회 위원 및 편집위원

 

∎조성심(趙成心, Sung Sim Cho)

E-mail: chawoo0606@hanbuk.ac.kr

평택대학교 대학원 사회복지학과 졸업(사회복지학 박사)

전) 연서중학교, 한서고등학교 학교사회복지사서울특별시교육청 학교사회복지 시범사업 팀장한국학교사회복지사협회 기획위원한국학교사회복지사협회 회장순천향대학교 사회복지학과 겸임교수

현) 신한대학교 사회복지학과 부교수한국학교사회복지학회 이사

 

∎라미영(羅美英, Mi Young Ra)

E-mail: lovewelfare@hanmail.net

성균관대학교 대학원 사회복지학과 박사수료

전) 숭실중학교, 한서고등학교 학교사회복지사서울등명초등학교 지역사회교육전문가서울특별시서부교육지원청 프로젝트조정자한국학교사회복지사협회 사무국장서울특별시서부교육지원청, 중부교육지원청 교육복지 연구위원서울특별시서부교육지원청 은평교육복지센터장서울특별시 은평구청 드림스타트 혁신교육팀 팀장성균관대학교 학부, 대학원 겸임교수백석예술대학교 외래교수

현) 서울시여성가족재단 공적돌봄사업팀 차장

∎방진희(方眞喜, Jin Hee Pang)

E-mail: zeenee21c@hanmail.net

서울여자대학교 대학원 사회복지학과 졸업(사회복지학 박사)

전) 사단법인 부스러기사랑나눔회 아동결연팀장, 부개고등학교, 양주덕산초등학교 학교사회복지사경기도 양주시 회천2동 위스타트센터 사무국장양주시 지역사회보장협의체 부위원장(실무협의체), 자활고용분과장양주시 사회적경제 육성위원회 위원

현) 한국성서대학교 사회복지학과 겸임교수샘 교육복지연구소 부소장서울여자대학교 교육복지연구센터 책임연구원 한국사회복지슈퍼비전학회 이사

 

∎엄경남(嚴庚男, Kyoung Nam Eum)

E-mail: eumkn@hanmail.net

서울여자대학교 대학원 사회복지학과 졸업(사회복지학 박사)

전) 크리스챤신문사 사회부 기자, 서울염강초등학교 지역사회교육전문가건국대 미래지식교육원, 서울여대 평생교육원, 그리스도대, 총신대, 신한대 등 외래교수서울서부교육지원청, 강서교육지원청 교육복지연구지원단한국학교사회복지사협회 기획위원한국사회복지슈퍼비전학회 이사

현) 서울여자대학교 바롬인성교육연구소 전임연구원한국학교사회복지학회 총무위원장한국학교사회복지학회 이사

 

∎이종익(李徖翼, Jong Ik Lee)

E-mail: lewing@hanmail.net

숭실대학교 대학원 사회복지학과 졸업(사회복지학 박사)

전) 송파공업고등학교 학교사회복지사서울특별시동작교육지원청 프로젝트조정자, 중앙교육복지연구지원센터 전임연구원서울특별시강서교육지원청, 서부교육지원청, 동작교육지원 청 교육복지 연구위원

현) 호남신학대학교 사회복지상담학과 조교수광주학교사회복지사협회 자문교수한국학교사회복지사협회 운영위원한국학교사회복지학회 교육분과위원

 

∎전구훈(田九勳, Gu Hun Jeon)

E-mail: bagada@hanmail.net

숭실대학교 대학원 사회복지학과 졸업(사회복지학 박사)

전) 은평종합사회복지관 과장, 서울특별시강서교육지원청 프로젝트조정자한국학교사회복지사협회 회장나사렛대학교 사회복지학과 겸임교수한국학교사회복지사협회 부설 교육복지연구소 소장사회복지연구소 마실 공동대표

현) 숭실대학교 사회복지대학원 특임교수한국학교사회복지사협회 이사