도서 상세정보


교육심리학

저자한종철 지음

  • 발행일1993-02
  • 정가15,000
  • 페이지수324쪽/신국판

도서 소개

■ 본 서는 크게 3부로 나누어 집필하였다.
제Ⅰ부에서는 교수활동이 시작되기 이전에 필요한 심리학적인 내용을 다루었으며, 제Ⅱ부에서는 교수활동이 진행되는 동안에 교사에게 필요한 심리학적인 내용을 다루었고, 마지막으로 제Ⅲ부에서는 교육활동이 모두 끝난후에 교사에게 필요한 심리학적인 내용들을 다루었다. 그리고 가급적 각 장의 내용들은 교육현장에서 실제로 찾아 볼 수 있는 문제들을 선택하여, 문제 중심으로 심리학적인 원리나 이론을 설명하려고 시도하였다.


제Ⅰ부 교수활동 준비를 위한 심리학적 이해
제 1장 교육심리학과 교수활동
제 2장 인간의 발달과정

제Ⅱ부 교수활동 진행을 위한 심리학적 이해
제 3장 수업목적설정과 목표의 구조
제 4장 인지적 접근방법의 수업활동
제 5장 행동주의적 접근방법의 수업활동
제 6장 태도변화와 창의성
제 7장 동기유발
제 8장 갈등관리
제 9장 성격과 적응
제10장 생활지도

제Ⅲ부 교수활동 종결을 위한 심리학적 이해
제11장 학생성취도 평가
제12장 수업효율성의 평가
제13장 교사의 생애개발

저자 소개

■ 한 종 철

연세대학교 문과대학 교육학과(문학사) 및 동대학원 졸업(문학석사,문학박사)
현재,연세대학교 문과대학 심리학과 부교수
<주요 저서 및 논문>
교육심리측정평가(공저,1982)
"대학생의 학업성취와 제심리적 요인과의 관계"(1980)
"교육목표별 대학생의 학업성취도 분석"(1980)
"대학에서의 교수효율성의 평가방법에 관한 고찰"(1981)
"산업체종사자를 위한 단기고등교육과정 실태분석"(공동,1983)외 다수