도서 상세정보


실기교육방법론

저자노승윤 지음

  • 발행일2005-02
  • ISBN89-7007-194-6
  • 정가15,000
  • 페이지수318쪽/신국판

도서 소개

◆ 최근 우리 사회는 급속하게 변화하고 있다. 이에 따라 교육 여건과 인간의 행동도 말할 수 없이 변화하고 있는데,그럼에도 불구하고 교육의 방법은 이를 추적하지 못하고서 답보상태에 있는 것이 사실이다.
이러한 책임을 오늘날 교육학이 학교교육에 역할을 다하지 못하고 있고, 지나치게 방법론적으로 치우쳐 교육학적 추구이론의 정립이 시급하다고들 한다.
본 서의 기본 성격은 교육학에 관한 심오한 학리성을 논한 것이 아니고 교육학에 관한 인간으로서의 역할을 충실히 이행하려 노력했으며,교육학의 기초적 이론과 교육현장의 생생한 현상을 수평과 수직적 관점에서 관련지으며 되도록 평이하게 서술했다.
아울러 본서는 교육의 기초가 없는 사람들에게도 이해하기 쉽도록 편집·구성하였다.

제1장 실기교육의 성격
제2장 학습과 학습이론
제3장 학습관련 변인의 이해
제4장 교수-학습의 기초
제5장 교수-학습과정의 이론모형
제6장 교수-학습과정의 절차
제7장 실기지도 방법론
제8장 교수매체
제9장 현장실습교육

저자 소개

◆ 노 승 윤

중앙대학교 문리과대학 교육학과 졸업(문학사)
중앙대학교 대학원 교육학과 졸업(교육학 석사)
중앙대학교 대학원 졸업(교육학 박사)
중앙대,청주대,인천대,한성대,강사
한양여자대학 2부교육부장,학생처장 교무처장 역임
현재,한양여자대학 교수
<저서 및 학위논문>
고등학교에서의 능력별 학급편성과 혼성학급편성이 학습효과에 미치는
영향에 관한 연구(석사학위논문)
박은식의 민족교육사상 연구(박사학위논문)
교육학개론(저서)
실기교육방법론(저서)
박은식의 민족교육사상(저서)