도서 소개
● 유아들에게는 생활 자체가 큰 교육적 의미를 지니기 때문에 유아가 자신을 둘러싸고 있는 환경을 이해하고 자주적인 생활습관을 가지고 보다 안정되고 통합된 성장·발달을 하도록 도와주지 않으면 안된다.
이것이 바로 생활지도의 의미라고 할 수 있다.
따라서 이 책은 기본 유아생활지도의 개념,유아 행동에 관한 이론 및 생활지도 영역을 기본 생활·사회생활·건강·안정·환경교육 등으로 나누어 살펴보았다. 또 유아 행동의 지도방법,활동의 실제,유아 부적응 행동의 유형과 지도방법에 대해서도 살펴보았다.
제1장 유아생활지도의 개념
제2장 유아 행동의 이해
제3장 유아생활지도의 영역
제4장 유아행동의 지도방법
제5장 활동의 실제
저자 소개
● 공 석 영 동덕여자대학교 교수
● 이 규 명 신흥대학 교수
● 이 은 상 안양대학교 교수
● 방 인 옥 장안대학 교수
● 김 명 숙 부천대학 강사
