헬리콥터가 되고 싶은 아이

♣ 이 책 ‘헬리콥터가 되고 싶은 아이’는 평범하지 않은 한 아이와 교사, 그리고 또래의 아동들 모두가 ‘교실’이라는 독특한 세계에 공존하며 맞닥뜨리는 여러 문제들을 다루고 있다. 외톨박이이자 방관자인 제이슨이라는 한 아이가 마침내 급우들과 하나가 되어 교실이라는 한 기관교육에 융화되기까지의 가장 이상적인 과정을 그려 나간다. 제이슨이 맞닥뜨린 문제들을 하나하나 경험해 나가는 과정에서, 독자들은 교실이라는 공간은 우리 아동들이 그들만의 문제나 갈등을 한걸음씩 해결해 나가는 성장의 터전임을 느끼게 될 것이다.

아동을 가르치는 교수 방법을 사실적으로 보여 주는 여러 많은 책들 속에서동 이 책 ‘헬리콥터가 되고 싶은 아이’가 유독 돋보이는 것은 아이들이 지어내는 그들만의 이야기를 교수 방법의 중요한 수단으로 이용하는 작가 Paley만의 창의적인 교수법 때문일 것이다. Paley는 그야말로 아이들이라는 매체를 통해 교실이라는 독특한 세계를 그린 진정한 예술가인 것이다. Paley 교실에서의 1년이라는 세월을 함께 겪은 독자들이라면, 각기 다른 개성을 지닌 아동들이 종국엔 다른 아이들과 함께 더불어 사는 그들만의 안락한 교실공간을 성공적으로 일궈가는 것을 경험하게 될 것이다. 이 아동들도 결국엔 뿔뿔이 흩어질 것이다. 그렇지만 이 아이들 각자는 살아가며 항상 Vivian Paley라는 훌륭했던 교사가 그들의 가슴에 그린 작품 한 조각을 지니고 살아갈 것이다.
- 데이빗 엘킨드, 뉴욕타임즈 북 리뷰어 -

“교사가 되길 희망하는 사람들 그리고 진정한 교육이 무엇인지를 갈망하는 모든 이들에게, 이 책은 가슴을 따뜻하게 하며 동시에 자신을 뒤돌아보게 하는 힘을 가진 책이다.”
- 죠프 팍스, 타임즈 교육자료 담당자 -

part 1 이야기 꾸미기 작가와 동극 배우들
part 2 교사와 이론가
part 3 제이슨의 이야기
part 4 새로운 질문들

♣ 손 미 령
이화여자대학교 교육학과 유아교육학 전공(문학사)
이화여자대학교 대학원 유아교육학 전공(문학석사)
Texas A&M 주립대학교 유아교육학 박사(Ph.D.)
서울 시연유치원 교사, 경북전문대 강사
Texas A&M 부속유치원 정교사
현, Morehead State University(켄터키주) 부교수

♣ 정 계 영
이화여자대학교 유아교육학 전공(문학사)
이화여자대학교 대학원 유아교육학 전공(문학석사)
이화여자대학교 대학원 유아교육학 박사과정 수료
서울 동우유치원, 신앙유치원 교사
현, 경북전문대학 유아교육과 부교수

♣ 조 운 주
이화여자대학교 유아교육학 전공(문학사)
이화여자대학교 대학원 유아교육학 전공(문학석사)
이화여자대학교 대학원 유아교육학 전공(문학박사)
서울 새싹유치원 교사, 한국행동과학연구소 연구원
한국어린이육영회 연수원 교수
현, 충주대학교 유아교육학과 부교수