학교교육과 복지

■ 이 교재는 학교에서 학생들에게 복지서비스를 전달하는 복지전문인력의 전문성 신장을 위하여 집필하였다. 불과 얼마 전까지만 하여도 학생복지란 일부 청소년인권주의자에게만 회자되는 개념이었으나 2006년도 현재, 우리 사회는 학교교육은 학생의 기본적 복지가 충족되지 않고서는 요원하다는 것을 인식하게 되었다. 이러한 인식은 학교사회복지사와 지역사회교육전문가가 학교현장에 투입되어 학생복지를 담당하게 되면서부터 확산되기 시작하였고 이들과 교사들은 교육복지증진을 위하여 학교와 학생,가족과 지역사회와 함께 할 수 있는 실천모델을 토론하여 왔다.

학교와 복지는 학교가 제 기능을 담당할 수 있도록 도와주는 핵심요소이고 이 두 가지의 모습이 함께 잘 드러난 것은 소설 「상록수」에서였다. 주인공인 채영신은 교육을 통해 지역 사회주민의 삶의 질을 향상시키고자 노력하였으며 그 결과 우리는 교육과 복지는 결코 분리될 수 없는 것임을 잘 알 수 있다.

이 교재는 학교교육과 복지의 관계는 불가분의 관계에 있으며 사회통합을 위하여 공교육이 활성화되어야 한다는 근대교육사상을 살펴봄으로써 시작하였다. 즉 공교육이 학생의 교육적 권리 측면에서 다루는 철학 기초를 살펴보고, 학생의 교육기회 불평등 완화와 학생이 즐거운 학교생활 속에서 교육적 권리를 보장받으며 나아가 가정-학교-지역사회의 연계속에서 복잡하고 다양한 학생문제를 함께 해결하고자 하는 것을 최우선의 과제로 다루었다. 사실 1997년 이후 학교와 복지에 관해서 여러 편의 교재가 출간되어 학문적 · 실천적 발전을 하여 왔으나 학교사회복지사에게는 왜 학교교육이 복지의 측면에서 다루어져야 하는지에 대한 고찰과 실제로 어떻게 실천할 수 있는지에 대한 현실적 고민이 해갈되지 못하는 답답함이 있어 왔다.

이 교재는 이와 같은 답답함의 답을 찾아보며 학교사회복지와 지역사회교육전문가 혹은 교사가 어떻게 교육복지를 이해해야 하며 접근해야 하는지를 모색하고자 노력하였다.


제 1부 학교교육의 이해
제 1장 교육권과 학교교육
제 2장 교육복지의 이해
제 3장 학교환경의 이해
제 4장 학생청소년과 학교사회복지사

제 2부 학교사회복지의 이해
제 5장 학교사회복지의 개념
제 6장 학교사회복지의 역할과 직무
제 7장 한국 학교사회복지의 발달과정
제 8장 학교사회복지의 관점과 개입

제 3부 학교사회복지의 실천단계
제 9장 실천단계 개요
제10장 준비 및 사정단계
제11장 실행단계
제12장 평가 및 종결단계

제 4부 학교사회복지 개입기술 및 실습
제13장 사례관리와 위기개입
제14장 학교와 집단실천
제15장 학교와 지역사회실천
제16장 학교사회복지실습

부 록 : 학교사회복지 양식

【 집필자 소개 】

■ 윤 철 수(尹喆洙)

가톨릭대학교 사회복지학과 박사
나사렛대학교 전임강사
한국교육개발원 교육복지투자우선지역지원사업 중앙연구지원센터 연구위원
한국학교사회복지사협회 부설 교육복지연구소 소장
충청남도 천안시 교육청 교육복지 연구지원센터 센터장
인천 교육복지투자우선지역지원사업 연구지원센터 연구원
한국학교사회복지 자격관리위원회 위원
< 저서 및 논문 >
산타가 만난 아이들(2004), 학교사회복지의 이론과 실제(공저,2004)
학교사회복지서비스의 효과성 측정 척도 개발(2004), 사회복지실천론(공저,2006)
학교사회복지사의 역할형성화 과정(2005)
학교사회복지사의 직무분석 및 표준화 방안연구(2006)

■ 진 혜 경(秦惠景)

가톨릭대학교 사회복지학과 박사
인천 교육복지투자우선지역지원사업 연구지원센터 연구원
한국학교사회복지사협회 부설 교육복지연구소 연구원
부일여자중학교 교사, 가톨릭대학교 사회복지학과 강사
< 저서 및 논문 >
학교사회복지의 이론과 실제(공저,2004)
사회복지실천평가(공역,2006)
학교 내의 복지전문인력과 교사의 협력관계 연구(2005)
한국 학교사회복지 연구경향에 관한 연구(2003)

■ 안 정 선(安正仙)

서울여자대학교 사회사업학과 박사과정 수료
삼육대, 서울여대, 성서대 강사
한국학교사회복지사협회부설 교육복지연구소 연구원
< 저서 및 논문 >
지역사회조직화 실천방법(공저, 2005), 사회복지실습지도(공저, 2005)
좋은지역사회만들기(공저, 2005), 학교사회복지의 이론과 실제(공저, 2004)
예비사회복지사 임파워먼트 프로그램 효과성(2004), 사회복지관 직원 직무분석(2005)
학교사회복지사 직무분석 및 직무표준안(2006), 수퍼바이저 직무만족(2006)