도서 소개
☞ 1판1쇄 : 2008-01-30
■ 듣고 즐기는 음악에서 좀더 정서적이고 고귀한 성품을 지닌 아름다운 삶을 살기 위해 진정한 음악 이해와 기초 능력을 기를 수 있는 체험을 필요로 한다.
본 서는 유아, 초등 음악교육을 지도해야 할 예비교사와 일선에서 음악에 자신감을 갖지 못하는 교사들을 위하여 만들었으나 음악의 기초 이론과 기능을 익히기 원하는 아마추어 합창단원, 교회성가대원, 일반인, 음악을 전공하고자 하는 예비 수험생들가지도 쉽게 이해할 수 있도록 음악의 기초 이론과 시창, 반주법의 훈련과정을 단계적으로 엮어 놓았다.
“음악이론”편에서는 기초적인 음악이론을 이해하기 위한 약전과 단순한 가곡이나 동요 등의 반주를 만들 수 있는 기초 화성학을 알기 쉽게 정리했다. 또한 각 장의 마지막에 연습 문제를 다각적으로 출제하여 주어진 내용을 확실히 이해하고 체득할 수 있게 했다.
“시창”편에서는 악보를 보고 정확하게 노해할 수 있는 기초 기능을 기르기 위해 실기 연습곡을 체계적으로 제시했다. 2도 음정부터 5도 음정까지 기본연습과 응용연습곡을 통하여 음감을 익히며 다양한 리듬과 조성 훈련을 초견과 음악의 기억, 암기 등의 능력을 기를 수 있을 것이다.
“반주법”편에서는 주어진 곡을 시창하면서 악곡의 특성을 파악한 후 화성학과 음악형식, 반주형태 등을 적용하여 적합한 반주를 만들 수 있도록 구성했다. 유아교육현장에서 반주는 대부분 노래와 함께 하기 때문에 시창하면서 반주할 수 있는 훈련을 하기 위해 다양한 조성의 곡을 제시했다. 각 조의 시창훈련에 쓰인 응용곡의 대부분은 유치원과 초등학교 동요곡을 주로 사용하여 음악에 접근하기 어려워하는 사람들도 악보를 보고 노래할 수 있도록 한 것이므로 모쪼록 보다 쉽고 빠른 음악의 기초 능력을 기를 수 있는 길잡이가 되기를 바란다.
2008년 1월 저자 김애자
ㅣ 차 례 ㅣ
제1부 음악이론
제 1장 음악의 기초 이론
1. 음악이란 / 2. 기보법과 기호 / 3. 음표와 박자 / 4. 여러 가지 표와말
제 2장 음정과 음계
1. 음정 / 2. 음계
제 3장 음악형식과 화성학
1. 음악 형식과 악곡 종류 / 2. 화성학
제2부 시창
제 4장 시창의 이론과 실제
1. 시창 / 2. 기초 연습 / 3. 2도 음정 / 4. 3도 음정 / 5. 4도 음정 / 6. 5도 음정
제3부 반주법
제 5장 반주법
1. 반주법 / 2. 여러가지 조의 시창과 반주실기
제 6장 합창 기본 연습
1. 2부 합창의기본 연습 / 2. 2부 합창의 응용곡 / 3. 돌림노래 연습
저자 소개
■ 김 애 자
계명대학교 기악과(피아노 전공) 졸업
동 대학원 음악과(피아노 전공) 졸업
동 대학원 유아교육(유아영재 전공)
동 대학원 유아교육학 박사
학남초등학교, 동산여중 교사
경북예고, 계명대학교 피아노 실기 강사 역임
계명대, 경운대, 대구대, 영남대학 유아교육과 강사 역임
현, 계명문화대학 유아교육과 겸임교수
【 저 서 】
(유아교사를 위한) 율동곡과 동요집 1, 2권(2004, 개정판)
유아교사를 위한 피아노 교육 1권(2004, 개정판)
【 논 문 】
Gadner와 Feldmen에 기초한 유아 음악 능력 측정도구의 타당화(2005)
태교와 음악환경이 유아의 음악 능력에 미치는 영향(2006)
유아교육기관의 전래동요 실태 및 활용방안(2006)
CIPP모형에 의한 전래동요 프로그램 평가 준거 개발과 유아교육기관에 적용방안(2007)
