현대사회는 지속적인 경제성장과 산업화·정보화로 가정과 아동의 지위변화, 가족구조의 변화, 저출산·고령화 사회로의 이행,사회경제적 양극화 현상, 위기가정과 위험아동의 증가 등 여러 가지 사회적 변화를 경험하게 되었다. 이러한 사회변화에 따라 아동복지관 또한 새로운 서비스를 제공해야 하는 사회적 변화를 요구받게 되었다. 즉, 과거에는 아동에게 제공되는 서비스의 책임이 부모에게 있는 것으로 간주되었으나 현대에 와서는 더 이상 부모만의 책임이 아니라 국가나 사회가 이를 책임져야 한다는 관심이 대두되고 있다.
따라서 아동복지는 사회복지의 특별한 영역으로서 점진적이고 진화적인 성장에 대한 도적에 직면하였으며 아동복지정책과 관련하여 국가의 의무를 보다 더 강화할 필요가 있다. 그러나 지금까지 아동복지정책이 보여 준 일관된 특성 중 하나는 국가가 가능한 아동복지영역에서 그 의무수준이나 범위를 최소화하고 있다는 것이다. 아동에 대한 책임을 국가와 부모가 공동으로 부담한다는 아동복지법상의 취지와는 달리, 국가는 복지다원주의의 도입을 유도하면서 기업과 민간 그리고 가족의 복지책임을 강조하고 실제 국가의 복지에 관한 책임을 축소하고자 하였다. 그러나 아동복지는 인간으로서 아동의 권리를 보다 강조하는 방향으로 확장되어야 하며 보다 포괄적·보편주의 원칙으로 변화해야 한다. 따라서 이 책은 아동의 관점을 반영한 아동중심적이고 아동 친화적인 아동정책과 서비스를 실행하고 있는 최근의 세계적인 흐름을 반영하고 있다. 또한 앞으로 정부의 시책은 보호를 필요로 하는 아동의 발생을 예방하고 일반 아동을 포함한 모든 아동의 복지증진 및 권리 향상을 위한 제반 시책을 강구해 나가야 할 것을 전제하였다. 이러한 전제하에 저자들은 그동안 많은 토의과정을 통해 보다 새롭고 실제적이며, 학생들이 쉽게 아동복지에 관한 기초적인 지식을 이해할 수 있도록 책을 집필하고자 노력하였다.
이 책은 총3부, 16장으로 구성되어 있다. 제1부 아동복지의 이해에서는 제1장 아동복지의 기초와 제2장 아동발달과 아동복지 그리고 제3장에서는 아동복지발달사를 통해 시대와 사회에 따라 아동복지가 어떻게 변해왔는지를 알아보고, 제4장에서는 최근 보편적 복지로 이행하는 과정에서 변화되는 아동복지대상과 서비스 분류를 살펴본 후, 제5장 아동권리에서는 아동복지에서 가장 강조되어야 할 아동권리에 대해서 살펴보았다. 제2부의 제6장에서는 아동복지실천방법, 제7장 아동복지정책과 제8장 아동복지행정과 전달체계 그리고 제9장 아동복지 관련 법들에 대해서 살펴보았다.
제3부에서는 구체적인 사업별로 아동복지 실천분야인 제10장 보육서비스, 제11장 아동보호시설, 제12장 아동학대, 제13장 가정위탁과 입양, 제14장 장애아동과 다문화 가정아동, 제15장에서는 아동안전과 학교사회복지에 대해서, 제16장 아동복지의 전망과 과제에서는 현재 우리나라 아동복지를 전망해 보고 앞으로 지향해야 할 방향을 살펴보았다.
원고를 마무리하고 보니 집필하고자 했던 처음의 의도와는 달리 바쁜 일정에 겨 충분한 검토와 분석을 하지 못해 아쉬움이 남는다. 그러나 이러한 아쉬움에 대한 저자들의 여운은 앞으로 끊임없이 노려하고 연구해야 함을 알려주는 좋은 계기가 될것이며, 다음을 기약하는 촉매제가 될 것이다. 출간한 후에도 전문가 및 독자들의 기탄없는 비판을 통해 미흡한 부분에 대해 수정·보완하고 더 좋은 책으로 개정될 수 있도록 노력할 것이다. 아무쪼록 아동복지에 관심을 가지고 있는 학생은 물론 현장에서 아동복지에 관한 기초지식을 필요로 하는 모든 사람들에게 유용하게 사용되기를 바란다. 끝으로 이 책의 출간을 위해 마음을 써주시고 도와주신 양서원 박철용 회장님과 임직원분들께 따뜻한 감사의 마음을 전한다.
2012년 3월 저자 일동
l 차 례 l
part 01 아동복지의이해
01. 아동복지의 기초: 1.현대사회와 아동복지 / 2.아동복지의 개념 / 3.아동복지의 이념 / 4.아동복지의 전제조건
02. 아동발달과 아동복지: 1.아동과 발달에 대한 이해 / 2.발달영역별 아동발달과 아동복지 / 3.아동발달이론과 아동복지
03.아동복지발달사: 1.시대적 특징에 따른 아동복지발달사 / 2.외국의 아동복지발달사 / 3.우리나라의 아동복지발달사
04. 아동복지대상과 서비스 분류: 1.아동복지의 대상 / 2.아동복지서비스의 분류
05. 아동권리: 1.아동권리의 이해 / 2.아동권리의 역사 / 3.유엔아동권리협약의 이해
part 02 아동복지의 기본전제
06. 아동복지의 실천방법: 1.아동복지실천의 이해 / 2.아동복지실천과정과 방법
07. 아동복지정책
1.아동복지정책의 이해 / 2.아동복지정책의 분석 / 3.아동복지정책의 구성 / 4.아동복지정책의 주요 내용 / 5.아동복지정책의 한계와 개선방향
08. 아동복지행정과 전달체계: 1.아동복지행정의 이해 / 2.아동복지행정의 주요 과업과 활동 / 3.아동복지 전달체계
09. 아동복지 관련 법: 1.아동복지 법률체계 / 2.아동복지법 / 3.아동복지 관련 법 / 4.기타 아동복지 관련 법
part 03 아동복지의 실천
10. 보육서비스
1.보육서비스의 역사와 패러다임 변화 / 2.보육서비스의 정의와 종류 / 3.보육서비스의 기능 / 4.보육서비스의 현황과 과제
11. 아동보호시설
1.아동보호시설의 의미 / 2.아동보호시설의 종류와 내용 / 3.아동보호시설의 운영 / 4.아동보호시설의 현황과 과제
12. 아동학대
1.아동학대의 개념 및 유형 / 2.아동학대의 원인 / 3.아동학대의 대처과정 / 4.아동학대의 대처방안 및 예방
13. 가정위탁과 입양: 1.가정위탁 / 2.입 양
14. 장애아동과 다문화가정아동: 1.장애아동 / 2.다문화가정아동
15. 아동안전과 학교사회복지: 1.아동안전 / 2.학교사회복지
16. 아동복지의 전망과 과제: 1.아동복지전망 / 2.아동복지의 과제
■ 이 한 우
대구대학교 대학원 특수교육학과 정서행동장애아교육전공(문학 석사)
대구대학교 대학원 특수교육학과 정서행동장애아교육전공(문학 박사)
현재 한국국제대학교 인문사회과학대학 사회복지학과 교수
■ 정 정 란
대구대학교 교육대학원 유아교육전공(교육학 석사)
대구대학교 대학원 유아교육전공(교육학 박사)
현재 진주보건대학교 의약복지정보계열 아동복지전공 전임교수
