도서 소개
■ 인간성이 잘못되면 학창시절에 문제아가 될 뿐만 아니라 나중에 결혼해서 배우자를 불행하게 만들고, 부모자녀 관계에 문제가 생겨서 자녀교육이 제대로 되지 않는다. 직장의 동료관계에서도 적응하기가 어려워서 자신의 능력을 발휘하지 못하게 된다. 따라서 자녀들의 지적인 발달은 물론 정서적, 사회적, 신체적 발달이 조화를 이루도록 지도하여 보다 온전한 인간이 되도록 돕는 것이 목표가 되어야 한다.
해마다 봄이 되면 “청소년의 달”을 설정해 놓고 각급 학교와 관련기관에서는 건전한 청소년 지도를 위한 운동을 벌이곤 한다. 그런데 그 운동은 매년 봄에만 활기를 띠고 마는 것이 안타깝다. 건전한 청소년 육성을 위하여 가정과 학교와 사회가 공동으로 지속적으로 협력할 때에만 우리는 밝은 장래를 기대할 수 있을 것이다.
이 책의 내용은 “청소년 이해와 지도(1981)”를 대폭 개정하고 보완한 것이다. 십여 년 동안 가정주부들이나 교사들의 연수회 등에 나가 강의하고, 토론한 경험을 바탕으로 수정하고 새로운 첨가햐여 다시 출판하게 되었다.
오늘의 청소년들을 바르게 이해하고 효율적으로 지도하는데 도움이 되기 위하여 이 책은 다음과 같은 내용을 다루고 있다.
청소년 지도의 목표라고 할 수 있는 자아를 실현하는 인간의 특징, 사람이 건전하게 성장발달하는데 필요한 기본조건, 어른과 청소년들과의 관계를 돈독하게 하는 효율적인 대화방법, 청소년들에게서 흔히 발견할 수 있는 문제행동의 이해와 지도방법, 청소년들의 심리적인 발달과정, 청소년들의 성격형성에 영향을 주는 산업 사회의 여러 가지 문제, 그리고 청소년을 지도하는 부모와 교사들의 문제점 등에 대하여 평이한 말로 상담사례를 들어가면서 정리해 놓았다.
청소년 지도에 심혈을 기울이면서도 보람을 느끼지 못하는 청소년 지도자들과 새 시대의 성공적인 부모와 교사가 되려는 사람들에게 도움이 되었으면 하는 마음 간절하다.
제 1장 자아를 실현하는 인간
제 2장 성장발달의 기본조건
제 3장 대화를 통한 관계형성
제 4장 효율적인 대화방법
제 5장 문제행동의 이해와 지도법
제 6장 긍정적 자아개념
제 7장 청소년들의 발달과정
제 8장 산업화 사회의 문제
제 9장 부모들의 문제
제10장 교사들의 문제
저자 소개
■ 연 문 희(延文熙)
연세대학교 졸업 문학사
미국 오레곤주립대학교(Oreagon State Univ.)대학원에서 교육학 석사(Ed.M), 철학박사(Ph.D)학위 취득
한남대학교 교수, 한국교원대학교 교수 역임
미국 워싱턴대학교(University of Washington)교육심리학과 방문교수
현재, 상담심리 및 심리치료학회 회장, 한국카운스러협회 총무이사, 기독가족상담연구소 공동대표, 연세대학교 학생상담소 소장, 연세대학교 교육학과 교수
< 저 서 >
「청소년 이해와 지도」,창학사(대전),1981
「성숙한 크리스천의 성격」(역),성광문화사(서울),1989
「학습의 자유-인간중심교육」(역),문음사(서울),1991
「신교육학개론」(공저),문음사,1994
