도서 소개
● 선생님들이 직접 쓴 몸짓놀이 프로그램
아이의 몸짓은 아이라는 생명체의 움직임이고,흐름이고, 결입니다.
자연의 일부인 아이의 몸짓은 자연의 기운의 흐름에 따르게 마련입니다.
결국 아이들의 몸짓은 음과 양의 기운의 흐름의 표현이라고 할 수 있습니다.
아이들의 참된 몸짓은 신명이고 풍류라고 할 수 있는 것도 그런 이치입니다.
아이들의 몸·마음·영혼의 건강은 참된 몸짓에서 연유됩니다.
참된 몸짓은 아이들의 생명력,면역력,자연치유력을 견실하게 해줍니다.
제1장 몸짓놀이,왜 할까요
제2장 몸짓놀이,어떻게 할가요?
제3장 몸짓놀이,이렇게 했어요
제4장 몸짓놀이를 하면 이렇게 달라져요
저자 소개
●임 재 택
부산대학교 사범대학 유아교육과 교수이면서 부설 어린이집 원장을 겸하고 있다. 새로운 유아교육 패러다임인 생태유아교육긔 연구와 실천을 위하여 노력하고 있다.
●하 정 연
부산대학교 대학원 유아교육과 박사과정을 졸업하고 부산대학교 부설 어린이집 원감으로 일하면서 생태유아교육긔 연구와 실천을 위하여 노력하고 있다.
●김 정 미
부산대학교 대학원 유아교육과 석사과정을 졸업하고 부산대학교 부설 어린이집 교사로 일하면서 생태유아교육의 연구와 실천을 위하여 노력한 바 있다.
●김 진 경
부산대학교 대학원 유아교육과 석사과정을 졸업하고 생태유아교육 관련 연구를 하고 있다.
●류 경
부산대학교 대학원 유아교육과 석사과정을 졸업하고 부산대학교 부설 어린이집 교사로 일하면서 생태유아교육의 연구와 실천을 위하여 노력하고 있다.
●배 은 진
부산대학교 부설 어린이집 교사로 4년째 근무하면서 생태유아교육의 연구와 실천을 위하여 노력하고 있다.
●백 현 윤
부산대학교 부설 어린이집 교사로 2년째 근무하면서 생태유아교육의 연구와 실천을 위하여 노력하고 있다.
