도서 소개
◈ 선생님들이 직접 쓴 노인·아동 상호작용 프로그램
이 프로그램은
전통사회의 자녀양육 환경인 손자녀-부모-조부모로 구성된
양성 3세대 가족형태의 장점을 유치원과 어린이집이라는
사회적 기관에 도입하려는 시도이다.
제1장 할아버지·할머니와 왜 놀아야 할까요?
제2장 할아버지·할머니와 어떻게 놀까요?
제3장 할아버지·할머니와 이렇게 놀았어요
제4장 할아버지·할머니와 함께 놀면 이렇게 달라져요
저자 소개
◈임 재 택
부산대학교 사범대학 유아교육과 교수이면서 부설 어린이집
원장을 겸하고 있다. 유아교육의 제도적인 개혁에 지속적인
노력을 기울이면서 생태계 위기 극복을 위한 새로운 유아교육
패러다임인 생태유아교육의 연구와 실천을 위하여 노력을 하고 있다.
E-mail:jtlim@hyowon.pusan.ac.kr
◈김 경 호
부산대학교 사회복지학과를 졸업하고 동대학원에서 석박사학위를
취득했다. 현재 부산대학교 보육교사교육원 교수이며 노인복지 등의
분야에 많은 관심을 갖고 연구에 임하고 있다.
E-mail:kkho@hyowon.pusan.ac.kr
◈하 정 연
부산대학교 사범대학과 연세대학교 대학원 아동학과를 졸업.
현재,부산대학교교 유아교육과 박사과정에 재학하고 있다.
부산대학교 부설 어린이집 원감으로 재직하고 있으며
생태유아교육의 연구와 실천을 위하여 노력하고 있다.
E-mail:jyha61@hanmail.net
◈김 은 주
부산대학교 유아교육과를 거쳐 동 대학원에서 석사학위를
마치고 같은 대학원의 박사과정에 재학중이다.
부산대학교 부설 어린이집에서 근무한 바 있으며,
현재 대학의 시간강의를 맡고 있다.
E-mail:apple-72@hanmail.net
◈최 윤 정
인제대학교 아동학과를 졸업하고 현재 부산대학교 부설
어린이집에서 근무하고 있으면서 생태유아교육의 실천에
노력하고 있다.