도서 소개
◆ 초등학교의 일상문화란 초등학교 구성원들이 매일 경험하는 삶의 세계를 말한다. 이는 특별한 계획이나 의도 속에 체계적으로 습득된 것은 아니다. 일상문화는 마치 물고기의 비늘에 물 냄새가 배어들고 사람들 허파 속에 오염된 공기의 잔해들이 쌓이듯 일상생활 속에 들어와 자리를 잡는다. 그래서 당연하고 암묵적인 것이다. 그러나 일상보다 더 심오한 것은 없다. 일상은 실종니며 결코 이론적으로 지재되지 않는 적나라한 삶이기 땜누이다. 따라서 일상보다 우리의 삶에 더 크게 영향을 미치는 것도 없다. 학교사회의 일상성에 대한 관심을 경주하지 않을 수 없는 이유이다.
1. 초등학교의 일상문화..............이 정 선
2. 임원:제2의 어린 선생님...........최 영 순
3. 초등교실의 짱....................윤 은 숙
4. 태경이의 학교생활................유 송 림
5. 특수학교의 일상성................김 종 심
6. 운동회 이야기....................이 나 연
7. 공개수업.........................김 미 란
8. 교사들의 침묵:교무회의...........김 용 숙
9. 장학지도.........................유 송 림
10.화장실 엿보기....................김 갑 용
11.초등교사의 뒷풀이................진 상 우
12.핸드폰,학교 속 핸드폰............최 영 순
저자 소개
◆ 김 갑 용
전남 월평초등학교 부장교사,광주교육대학교 석사과정
초등학교문화연구소 연구원.
◆ 김 미 란
전남 옥과초등학교 교사,광주교육대학교 석사과정
초등학교문화연구소 연구원.
◆ 김 용 숙
전남 옥과초등학교 교사,광주교육대학교 석사과정
초등학교문화연구소 연구원.
◆ 김 종 심
전남 함평초등학교 부장교사,광주교육대학교 석사
초등학교문화연구소 연구원.
◆ 유 송 림
전남 옥과초등학교 부장교사,광주교육대학교 석사
초등학교문화연구소 연구원.
◆ 윤 은 숙
광주 운남초등학교 부장교사,광주교육대학교 석사
초등학교문화연구소 연구원.
◆ 이 나 연
광주 월계초등학교 교사,광주교육대학교 석사과정
초등학교문화연구소 연구원.
◆ 이 정 선
광주교육대학교 교육학과 교수,
초등학교문화연구소 소장.
◆ 진 상 우
서울 광희초등학교 교사, 서울대학교 석사
초등학교문화연구소 연구원.
◆ 최 영 순
광주 양산초등학교 부장교사,광주교육대학교 석사,
초등학교문화연구소 연구원.
