도서 상세정보


생활 속에서 만나는 라이프 심리학

저자이신동

  • 발행일2013-09-06
  • ISBN978-89-994-0137-4(93370)
  • 정가16,000
  • 페이지수288쪽
  • 사이즈4*6배변형

도서 소개

우리는 생활 속에서 타인에 대한 수많은 궁금증을 경험한다.

‘사람들은 어떻게 성장하고, 왜 변화할까?’
‘사람들은 왜 극단적인 행동을 하는 걸까?’
‘사람들은 왜 비합리적으로 생각할까?’

그리고 동시에 자신에 대한 다양한 의문도 경험한다.

‘왜 나는 의도하지 않는 방향으로 변화되는 걸까?’
‘나는 왜 이렇게 생각하고, 행동하는 걸까?’
‘내가 좋아하는 사람은 왜 나를 좋아하지 않는 걸까?’

대인관계, 사물에 대한 지각(perception), 학습의 과정, 동기(motivation), 이상적인 심리상태, 여성들의 심리 등 인간의 심리과정에는 우리가 쉽게 이해할 수 없는 부분들이 많다. 이런 의문점들을 속시원하게 물어 주는 학문이 바로 심리학이다.

‘심리학’이라는 용어는 영어로 ‘Psychology'인데, 이 단어의 접두어인’Psycho'는 ‘정신’이라는 의미를 가지고 있다. 19세기 전까지만 해도 심리학은 학문이 아닌 종교의 영역으로 여겨졌으나, 19세기에 들어오면서 객관적으로 연구할 수 있는 과학, 즉 학문의 영역으로 간주되었다. ‘logy'라는 단어의 어원은 ’logos'에서 온 것으로, 학문이라는 의미의 접미어이다. 종합하면, “심리학이란 정신의 세계를 다루는 학문”이라고 말할 수 있다. 심리학은 사회과학의 영역으로 분류되지만, 생물학적 요소를 많이 가지고 있어 최근 사회과학과 자연과학을 아우르는 종합적 학문으로 성장하고 있다.

필자가 이 책을 집필하게 된 직접적인 동기는 오랫동안 ‘생활 속의 심리학’이라는 강좌를 개설하면서 교양과목으로 수강하는 학생들에게 좀 더 친근하게 다가갈 수 있는 심리학 교재를 만들고 싶은 생각에서 시작되었다. 심리학을 전공하는 학생들도 많지만, 최근 교양과목으로 심리학을 수강하는 학생들의 수가 크게 늘어나 교양으로서의 심리학에 대한 필요성이 높아졌다. 따라서 일반 학생들에게 좀 더 쉽고 친근하게 다가가 타인과 자신을 심층적으로 이해하고, 인간과 환경의 상호작용을 적극적으로 활용할 수 있게 돕고 싶은 마음에서 이 책을 집필하게 되었다.

딱딱한 이론은 줄이고 생활 속에서 궁금했던 문제들을 중심으로 풀어쓴 「생활 속에서 만나는 라이프 심리학」은, ‘1장 심리학이란 무엇인가?’,‘2장 인간심리의 생물학적 기초’,‘3장 인간의 발달’,‘4장 인간의 동기’,‘5장 인간의 학습’,‘6장 감각과 지각’,‘7장 마음의 구조와 과정’,‘8장 성격’,‘9장 사회적 행동’,‘10장 스트레스와 적응’,‘11장 이상심리’,‘12장 상담과 심리치료’,‘13장 여성 심리학’ 등 총 13장으로 구성되었다. 대학 교양 과목 교재는 물론 심리학에 관심 있는 모든 독자들이 쉽게 읽을 수 있는 책이라 생각된다.

이 책을 집필하는 동안 최선을 다해 나를 도와준 자랑스러운 제자들이 있었다. 초고 정리와 교정은 물론, 토론을 통해 내용을 수정보완해 준 최인혁 박사, 김기명 박사, 고운정 박사, 홍종선 박사, 김경은 박사, 김소연 박사, 차영주 박사, 주소영 박사과정생 등에서 심심한 감사의 마음을 전한다. 마지막으로 이 책을 출판할 수 있게 도움을 주신 양서원의 박철용 회장님과 임직원 여러분께 진심으로 감사드린다.

2013년 여름 학성산이 내려다보이는 연구실에서 이신동


l 차 례 l

Chapter 1 심리학이란 무엇인가?
1.심리학의 개념 / 2.심리학의 영역 / 3.심리학의 역사와 발달과정 / 4.심리학의 접근 및 연구 방법

Chapter 2 인간심리의 생물학적 기초
1.신경계의 정보처리 / 2.신경계의 구성과 상호작용 / 3.뇌의 구조 및 기능 / 4.대뇌피질 / 5.좌우반구의 기능 분할

Chapter 3 인간의 발달
1.프로이트의 정신분석 이론 / 2.에릭슨의 심리사회적 발달이론 / 3.피아제의 인지 발달이론

Chapter 4 인간의 동기
1.생리적 동기 / 2.학습된 동기-사회적 동기 / 3.본유적 동기-자극 추구 동기 / 4.인본주의적 동기

Chapter 5 인간의 학습
1.행동주의 학습이론-고전적 조건화와 조작적 조건화 / 2.인지주의 학습이론

Chapter 6 감각과 지각
1.감각 / 2.지각 / 3.초감각적 지각 / 4.기타 감각과 지각

Chapter 7 마음의 구조와 과정
1.기억과 망각 / 2.문제해결과 추리 / 3.언어와 사고

Chapter 8 성격
1.성격의 정의 / 2.성격에 대한 생물학적 기초 / 3.성격에 관한 주요 이론들 / 4.성격의 평가

Chapter 9 사회적 행동
1.태도와 태도 변화 / 2.인지부조화 이론과 자기지각 이론 / 3.귀인이론과 이타성 / 4.사회적 상호작용

Chapter 10 스트레스와 적응
1.스트레스와 스트레스 대처 / 2.압박감, 불안, 욕구좌절, 갈등 / 3.적응기제

Chapter 11 이상심리
1.이상심리 / 2.이상행동 / 3.심리장애

Chapter 12 상담과 심리치료
1.정신분석적 상담 / 2.행동주의적 상담 / 3.통합적 상담 / 4.인간중심 상당 / 5.게슈탈트 상담 / 6.현실치료 / 7.집단상담

Chapter 13 여성 심리학
1.여성과 남성 / 2.성 고정관념과 성역할 사회화 / 3.여성과 직업

저자 소개

■ 이 신 동(李信東)

교려대학교 교육학과 학사, 석사, 박사
미국 스탠퍼드대학교 post-doc(지능-적성이론)
미국 퍼듀대학교 교육연구소(GERI)연구 교수
대통령자문 교육혁신위원회 전문위원 역임
한국영재교육학회 회장 역임
현, 순천향대학교 영재교육원 원장, CH특수아동교육연구소 소장, 순천향대학교 교수
【주요저서 및 학술논문】
창의성의 이해(2007, 박학사)
최신영재교육학개론(2010, 학지사)
영재성의 개념과 이론(2011, 학지사)
알기쉬운 교육방법 및 교육공학(2012, 양서원) 외 17권, 학술논문 47편 발표