- 아름다운 인성을 위하여－창의인성치유의 이론과 실제－
- 박정혜
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- ㅣ머리말ㅣ
(전략)
초등학생 일학년 아이를 둔 어머니가 상담을 해왔습니다. 자신의 아이가 문제가 있는 게 아니냐고 걱정스럽게 물어왔습니다. 그 어머니가 문제라고 하는 상황을 들어보았습니다. 얼마 전,..
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- 치료레크리에이션 - 이론과 실제
- 명봉호, 조임현, 조영선
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머리말
현대 사회에서는 삶의 질에 대한 관심이 높아지고 있습니다. 특히 행복한 삶에 대한 관심이 높아지면서 개인의 생활양식(Lifestyle)에 대한 중요성도 강조되고 있습니다.
치료레크리에..
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- 삶은 교육학개론 - 바람직한 인성교육을 위한
- 윤옥한
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- 머리말
교육이란 무엇인가?
6, 3, 3, 4년
초등학교 6년, 중학교 3년, 고등학교 3년, 대학교 4년.
16년 동안 교육을 받고도 교육이 무엇인지 모른다.
교육학과 졸업생에게 &lsq..
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- 교육역사 및 교육철학
- 이상욱 백응석 문태순 장지연
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- 사랑과 행복한 삶 실현을 추구하기 위하여
우리 모두는 Time Tunnel을 지나는 여행자입니다. 이 Time Tunnel을 지나 우리는 학생에서 초임 교사가 되기를 희망하고 있습니다. 하지만 Time Tunnel은 ..
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- 청소년 교육론
- 송선희 김문섭 김정일 김진숙 박진규 이미애 주은지 최선일 황정훈
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- 머리말
청소년 시기는 아동과 성인 사이에서 신체적 · 인지적 · 사회적 · 정서적 발달 등이 급격하게 이루어지는 단계이다. 이 시기의 청소년들은 아동도 아니고 성인도 아닌 ..
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- 교육심리학
- 최선일 손지유 양정모 이승진 차주환
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- 머리말
다양한 교직과목을 강의해 온지 벌써 꽤 오랜 시간 지났다. 그동안 교육학을 어떻게 현실에 적용시켜야 할지 몰라 따분하고 지루하다고 하는 이야기들이 많이 있었던 것도 사실이다. 그러나 ..
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- 교육행정과 교육경영
- 유평수
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- 머리말
교원양성기관에서 예비교사를 양성하는 것은 국가의 장래에 영향을 끼치는 매우 중요한 일이다. 그러기에 단순한 직업인을 양성하는 것이 아니라 교직에 대한 사명감을 심어주고 인간에 대해 ..
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- 인성과 교육 *견본증정불가
- 우암교육사상연구소
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- <인성과 교육>을 펴내며
동서고금을 불문하고 ‘인성’은 학문보다 더 강조되어 왔다. 그리하여 오늘날 우리는 지식과 기술 위주의 교육으로 우수한 인재를 길러내는 데는 성공했지..
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- 청소년지도방법론
- 전희일 신명철 류기덕 신용식 유영주 정남환 최은규
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- 머리말
청소년지도자가 청소년과의 활동 현장에서 그들에게 무엇을, 어떻게, 왜, 언제 하는지에 대한 명확한 이유를 모른 채 청소년지도에 임하고 있다면 이는 청소년에게 있어서는 시간 낭비요, 경..
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- 2003년 1월 1일 게시
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