도서 상세정보


상담·심리치료장면에서 쓴 미술심리치료 이론과 실제

저자신동열, 한상희 공저

  • 발행일2016-03-02
  • ISBN978-89-994-0532-7(93370)
  • 정가19,000
  • 페이지수352
  • 사이즈4*6배변

도서 소개

☞ 1판 1쇄 : 2016-03-02



머리말

미술치료는 심리학이 시작되면서 그 효과성이 인정되기 시작한 치료법으로 학자들은 미술치료의 기원을 고대에 두고 있다. 미술치료라는 이름으로 본격적인 시작은 20세기 후반으로 심리치료의 기반이 되었다.
이 책은 모두 8장으로 구성되어 있다.
1장 미술심리치료란에서는 미술치료의 일반적인 이해를 기술하고 있다. 이는 미술치료에 대한 기본적 이해와 개념적 정의를 해야만 미술치료사를 시작할 수 있기 때문이다.
2장 미술심리치료의 이론에서는 미술치료의 이론적 지식을 담고 있다. 미술치료사는 자신을 가꾸듯이 수련해 가며 익혀야 하는 수많은 이론이 있다. 심리학의 기본이 되는 정신분석과 예술심리치료의 기본인 분석심리, 무한한 기법의 개발에 도움이 되는 게슈탈트, 매체의 속성이 되는 대상관계 그리고 미술치료에서 빼놓을 수 없는 가족미술치료에 대해 각 분야의 전문가들의 저서와 논문을 통해 이해하기 쉽도록 기술하였다.
3장 미술심리치료의 대상에서는 심리치료 또한 내담자의 욕구에 의해 이루어지는 것으로 앞으로 치료사가 되기 위해 수련하는 분들의 상담과 치료에 도움이 되고자 대상에 대해 기술하였다.
4장 미술심리치료의 진단에서는 미술심리치료와 상담자들이 상담 초기 대상을 이해하기 위해 실시하는 심리검사를 미술치료사의 눈으로 대상의 메시지에 귀 기울이기를 바라며 기술하였다.
5장 미술심리치료의 매체에서는 미술 또는 예술을 전공하지 않은 상담가와 치료사는 주로 쓰는 매체가 한정적이기 마련이다. 이는 내담자도 함께 겪는 문제로 치료사 자신이 수련하듯이 매체를 탐구하고 많은 변수를 이해한다면 치료와 상담장면에서 좀 더 내담자의 불안을 이해할 수 있다. 치료현장에서 사용되는 매체를 입체와 평면으로 나누되 입체는 가소성과 비가소성으로 구분하여 종류와 특성을 설명하였다. 평면매체는 통제성과 비통제성으로 구분하여 종류와 특성을 설명하며 비정형적 특성을 가진 매체를 구분하여 기술하므로 매체의 선정과 구비에 도움이 되고자 한다.
6장 미술심리치료의 기법에서는 수많은 변형과 단순화되어 상담장면에서 쉽게 사용하는 기법보다는 치료자의 노력만 있으면 내담자에게 절정의 몰입감과 효능감을 느낄 수 있도록 하는 기법을 위주로 기술하였다. 미술치료에 사용되는 기법은 치료사 자신이 실제로 경험해보고 이 기법의 최대 장점을 인지하는 것은 매우 중요한 점이다.
7장 미술심리치료의 윤리와 철학에서는 미술심리치료사가 갖추어야 할 윤리와 철학의 면을 다루었다. 하굣길에 초콜릿을 들고 오는 이전의 내담자, 예전의 모습은 찾을 수 없이 당당해진 내담자의 모습을 보며 외롭고 험난했던 미술치료사의 길을 돌아보게 될 것이다. 미술치료사이기 위해 지켜야 할 전문가적 윤리의식과 철학을 이해하고 잃지 않기를 바라며 기술하였다.
마지막으로 부록에서는 미술치료사로가 치료현장에서 자주 사용하고 알아야 할 용어들을 정리하였다. 관찰일지, 초기 면접기록지, 심리검사평가 기록지 등에 들어가는 요소를 양식으로 정리하였다.
본 저자가 미술치료사로서 창작의 현장에서 경험한 창작의 치료적 에너지가 내담자들에게도 도움을 줄 수 있었으면 하는 바람에 본서를 집필하게 되었다. 미술치료사는 첫째, 심리학의 이론도 깊이 있게 알아야 한다. 둘째, 매체가 가진 독특한 특성도 알아야 한다. 셋째, 내담자가 되는 대상들에 대한 깊은 이해 등이 치료의 바탕이 된다. 이는 많은 학습과 수련, 끝없는 공부만을 요구하는 고된 작업임을 미리 말하고자 한다.
각 이론들은 각 분야의 대가들이신 김진숙 교수님, 송정아 교수님, 최규련 교수님의 저작물을 통해 배움을 얻었듯이 이 책도 이제 미술치료에 입문하는 치료사들에게 도움이 되기를 바란다. 일관성이 부족하기도 하고 좀 더 깊이 있게 다루었으면 하는 부분도 보이며, 치료사와 상담사들이 사용하기 편리한 도안, 기록지 양식 등을 더 확충하면 좋았을 것을 하는 아쉬움이 남는다. 미처 검토되지 못한 부분과 독자들의 반응과 충고를 통해 개선해 나가고자 한다. 이렇게 책으로 엮고 보니 부족한 부분을 느끼며 미진한 부분은 누군가 메꿔 주리라는 믿음을 갖게 된다.
이 책을 쓰며 스스로 미술치료사로서 다시 돌아볼 기회가 되었으며 저자의 미흡한 부분을 알게 되어 기쁜 날들이다.
끝으로 출간이 가능하도록 배려해 주신 양서원의 박철용 회장님과 임직원 여러분의 노고에 감사를 드리며 온 세상에 밝은 소식이 드러나길 기대한다.

2016년 3월 봄, 석수동 연구실에서
신동열, 한상희


차례

CHAPTER 01 미술심리치료란
1. 미술심리치료에 대한 이해…
2. 미술심리치료의 장점
3. 미술치료의 구성

CHAPTER 02 미술심리치료의 이론
1. 정신분석적 미술치료
2. 분석심리적 미술치료
3. 대상관계적 미술치료
4. 게슈탈트적 미술치료
5. 인간중심적 미술치료
6. 행동주의적 미술치료
7. 실존주의적 미술치료
8. 가족치료적 미술치료

CHAPTER 03 미술심리치료의 대상
1. 아동미술치료
2. 특수아동의 미술치료
3. 청소년 미술치료
4. 성인 미술치료
5. 노인 미술치료

CHAPTER 04 미술심리치료의 진단
1. 집-나무-사람
2. 인물화에 대한 개념
3. 인물화의 상징과 해석
4. 동적 집-나무-사람
5. 풍경구성법
6. 동적 가족화를 통한 가정환경분석
7. 동그라미 가족화

CHAPTER 05 미술심리치료의 매체
1. 개요
2. 통제에 따른 매체특성
3. 미술치료매체 활용 시 유의점
4. 중간대상으로의 매체
5. 매체의 종류

CHAPTER 06 미술심리치료의 기법
1. 단계와 목적에 따른 기법
2. Jung의 만다라
3. 난화
4. 계란화
5. 9분할 통합
6. 데칼코마니
7. 콜라주
8. 프로타주
9. 마블링
10. 풀 그림
11. 사포 그림
12. 석고 뜨기
13. 점토놀이
14. 조형활동
15. 셀프박스
16. 색깔 소금
17. 가면 만들기
18. 신체 본뜨기
19. 꿈나무
20. 물고기 가족화

CHAPTER 07 미술심리치료의 윤리와 철학
1. 전문가로서의 태도
2. 사회적 책임
3. 인간권리와 존엄성에 대한 존중
4. 치료관계
5. 정보의 보호

부록
참고문헌
찾아보기

저자 소개

■ 신 동 열
명지대학교 대학원에서 청소년지도심리(M.A)와 성결대학교 신학대학원에서 기독교윤리(M.Div)를 전공하였다. 그리고 백석대학교 대학원에서 상담학박사(P.hD)와 건신대학원대학교에서 철학박사 상담심리학을 전공(P.hD)하였다. 현재 대한신학대학원대학교
상담심리학과 학과장으로 재직하고 있으며, 상담심리치료학회장과 한국상담학회 홍보위원장, 한국에니어그램학회, 산업진흥원 학술위원장으로, 상담심리수련감독으로 학회의 발전을 도모하고 있다.
한국진로코칭연구소에서 인턴과 레지던트 수련을 거쳐 밝은심리상담연구소에서 상담심리학 전공자들을 교육시키며 우울증, 공항장애, 가족치료, ADHD, 미술치료수련감독과 상담가로 활동 중이다.
또한, 신동열 교수는 상담의 이론과 실제, 집단상담, 비행상담, 성상담의 이론과 실제 등의 도서를 출간하였으며, 상담심리치료가 학자로서 온 세상을 밝게 하는 일에 앞장서기 위해 연구에 주력하고 있다.

■ 한 상 희
성신여자대학교와 동대학교 대학원에서 공예예술과 도자기 공예를 전공하였으며 명지대학교 대학원에서 예술치료학를 전공하였다. 대한신학대학원대학교에서 철학박사 상담심리치료를 전공 중이다. 상담심리치료학회, 한국표현예술심리치료협회, 한국심리학
회, 한국상담심리학회, 한국상담학회, 한국피해자지원협회에서 회원으로 수련 중이다.
지역아동센터, 정신병원에서 인턴수련을 하였으며, 꿈상담연구소, 발달센터, 점토치료실 등에서 아동, 청소년, 가족치료와 성인을 대상으로 미술치료를 하였다. 또한, PTSD집단치료와 군상담, 위기청소년 집단 등 집단미술치료와 교육을 하고 있다.