도서 상세정보


영유아 놀이지도 -제3판-

저자박정옥, 김미량, 김수희

  • 발행일2017-02-25
  • ISBN978-89-994-0668-3 (93370)
  • 정가19,000
  • 페이지수324
  • 사이즈4*6배변

도서 소개

☞ 1판 1쇄 발행 2011년 2월 28일
☞ 2판 1쇄 발행 2013년 8월 25일
☞ 3판 1쇄 발행 2017년 2월 25일


| 머리말 |

놀이하고 있는 영유아의 모습을 보면 그들이 얼마나 호기심에 넘치며 즐거움과 생동감으로 가득차 있는지 느낄 수 있다. 건강한 영유아라면 누가 시키지 않아도 하루 종일 쉬지 않고 다양한 놀이를 즐겨 하는데 그것은 영유아들이 생태적으로 놀이에 대한 에너지를 가지고 있기 때문이며 놀이가 바로 기쁨의 원천이기 때문일 것이다. 최근 많은 연구에서 영유아의 놀이와 발달이 밀접한 관련이 있는 것으로 나타나고 있으며, 놀이가 다양한 측면에 자극을 주고 적극적인 도움을 준다는 것이 밝혀지고 있다. 즉, 영유아들은 놀이하며 자라고 놀이하며 발달한다는 것이다.
그러므로 영유아를 담당하는 교사들은 놀이의 중요성을 이해하고 어떤 놀이를 제공해야 할지, 어떻게 하면 영유아들이 놀이를 잘 할 수 있도록 도와줄 수 있을지에 적극 관심을 갖고 실제적으로 노력해야 한다.
『영유아 놀이지도』는 유아교육과 및 보육과 학생들이 놀이의 기초 이론과 지식을 바탕으로 다양한 놀이를 이해하고 교육현장에서 놀이지도를 하며 실제적인 도움을 줄 수 있도록 하기 위하여 보다 실질적이고 다양한 정보를 소개하는 데 초점을 맞추어 집필하였다.
제1부는 놀이이론을, 제2부는 놀이활동의 실제로 구성하였고 부록으로 생활주제에 맞춘 손놀이 활동을 첨가하였다.
제1부 1장에서는 놀이에 대한 기초적 이해를 돕기 위하여 놀이의 정의 및 중요성을 살펴보았다. 2장에서는 전통적 놀이이론과 현대적 놀이이론에 대하여 소개하였으며 3장에서는 놀이와 영유아발달을 다루었다. 4장에서는 2013년 새롭게 개정된 누리과정과 놀이에 대해 5장에서는 영유아 놀잇감의 기준, 종류, 기능에 따른 놀잇감에 대해 서술하였다. 6장에서는 놀이를 위한 실내외 환경 및 흥미 영역 구성에 대하여 서술하였고 7장에서는 놀이에 영향을 미치는 요인에 대하여 8장에서는 놀이치료와 치료놀이 또 모래놀이치료에 대해 살펴보았다. 마지막 9장은 놀이를 통한 관찰과 평가에 대해 서술하였다.
제2부 놀이활동의 실제에서는 전통놀이, 감각 및 조작놀이, 쌓기놀이, 역할놀이, 물·모래놀이, 점토놀이, 게임놀이, 조형놀이, 신체놀이, 실외놀이의 10가지 종류의 다양한 놀이를 상세히 소개하였다. 놀이활동은 만 1세에서 만 5세 영유아의 흥미와 발달수준에 적합하면서도 교육적인 가치가 있고 활용성이 높은 놀이를 중점적으로 선정하였으며 또한 놀이내용과 놀이교구를 쉽게 이해할 수 있도록 사진과 삽화를 곁들였다. 부록에서는 생활주제별로 교육적 가치와 흥미, 활용성이 검증된 손놀이를 선별하여 구절별로 상세한 동작 설명을 붙여 소개하였다.
본서에 소개된 다양한 놀이활동은 그간에 많은 교사들로부터 검증된 것이므로 교육현장에 바로 적용하여 활발히 활용될 수 있기를 기대하며, 활용 시 교사들이 영유아의 흥미와 관심, 발달수준, 환경 등의 특성을 고려하여 융통성 있게 적용하는 것이 더욱 가치 있을 수 있다는 점을 강조하고자 한다.

끝으로 우리의 꿈들이 이루어지도록 늘 지혜를 주시는 좋으신 하나님께 감사를 드린다. 또 본서가 출판되기까지 자료 수집과 사진에 실질적 도움을 준 유치원 및 어린이집 선생님들과 영유아에게 감사를 드린다.
막상 출판을 앞두고 부족함과 아쉬움이 있으나 이 점은 주위의 충고와 조언, 지적 등을 통해 더욱 새로운 교재로 선보일 것을 다짐해 보며, 출판을 허락해 주신 양서원 박철용 회장님과 직원 여러분께 감사드린다.

2017년 2월
저자 일동



| 차 례 |

Part 1 놀이이론

Chapter 1. 놀이의 정의 및 중요성
1. 놀이의 정의 / 2. 놀이의 중요성 / 3. 놀이와 교육과정

Chapter 2. 전통적 놀이이론과 현대적 놀이이론
1. 전통적 놀이이론 / 2. 현대적 놀이이론

Chapter 3. 놀이와 발달
1. 놀이와 영유아 발달 / 2. 연령별 놀이발달 / 3. 영유아 놀이발달 단계

Chapter 4. 놀이와 교육과정
1. 표준보육과정 / 2. 3~5세 연령별 누리과정 / 2. 3~5세 누리과정의 영역별 목표 및 내용범주

Chapter 5. 영유아를 위한 놀잇감
1. 놀잇감의 기준 / 2. 놀잇감의 종류 / 3. 기능에 따른 놀잇감의 종류

Chapter 6. 놀이를 위한 실내 · 외 환경
1. 놀이환경의 중요성 및 환경구성 원리 / 2. 영유아를 위한 놀이환경 / 3. 영유아를 위한 흥미 영역 구성 / 4. 실외환경

Chapter 7. 놀이에 영향을 미치는 요인
1. 사회적 환경요인 / 2. 물리적 환경요인

Chapter 8. 놀이치료 및 치료놀이
1. 놀이치료의 이해 / 2. 모래놀이치료의 이해 / 3. 치료놀이의 이해

Chapter 9. 놀이관찰과 평가
1. 놀이행동 관찰 / 2. 놀이관찰 방법 / 3. 놀이수업활동 평가

Part 2 놀이실제

Chapter 1. 전통놀이
팽이놀이 / 제기차기 놀이 / 투호놀이 / 사방치기 놀이 / 윷놀이 / 서양 전통놀이(체스)

Chapter 2. 감각 및 조작놀이
빨대 목걸이 꿰기 / 무엇인지 맞추어 보기 / 퍼즐놀이 / 로션을 이용한 감각놀이 / 나뭇잎 모양을 이용한 감각놀이
피자 조각을 이용한 조작놀이 / 도넛 만들기를 통한 조작놀이 / 풍선을 사용한 촉감놀이

Chapter 3. 쌓기놀이
얼음집 짓기 / 모양블록을 이용한 쌓기놀이 / 수수깡 쌓기 / 레고 블럭을 이용하여 만들기 / 끼우기 블록을 이용하여 작품 만들기 / 블록을 이용하여 탑 쌓기 / 색깔 나무젓가락 쌓기

Chapter 4. 역할놀이
빨래놀이 / 샌드위치 가게놀이 / 병원놀이 / 미용실 놀이 / 네일아트 놀이 / 소방관 놀이

Chapter 5. 물ㆍ모래놀이
색모래와 석채가루 놀이 / 물놀이(삼원색과 친구들) / 비누거품 놀이 / 모래로 케이크 만들기 / 물풍선 던지기 놀이 / 체를 이용하여 굵은 모래 받아 보기 / 모래로 모양 찍기

Chapter 6. 점토놀이
점토 목걸이 만들기 놀이 / 얼굴 모습 꾸미기 / 눈사람 만들기 / 점토를 이용한 낚시놀이 / 석고 찍어 내기 놀이 / 도자기 만들기 / 토끼 점토놀이 / 고무신 점토놀이

Chapter 7. 게임놀이
공 위로 던지기 게임 / 거북이처럼 기어 터널 통과하기 / 징검다리 건너기 / 우리집에 왜 왔니? 왜 왔니? / 춤추며 포스트잇 떼어 내기 / 가마 타고 훌라후프 반환점 돌기 / 사탕 먹기 / 오목 바둑놀이 / 손수건 돌리기 게임

Chapter 8. 조형놀이
구슬 무늬 티셔츠 염색놀이 / 롤러 판화 / 빨래집게를 이용한 자동차 만들기 / 우산 별자리 꾸미기 / 우주 행성 모빌 만들기 / 바퀴 무늬 찍기 놀이 / 과일 껍질로 표현해 보기

Chapter 9. 신체놀이
낙하산 놀이 / 볼링놀이 / 구슬과 봉봉을 이용한 신체놀이 / 그대로 멈춰라 / 우산을 꾸미며 신체놀이하기 / 나처럼 해봐요! 요렇게! / 점, 선, 면 연결 신체놀이 / 풍선 치기 / 배 타고 종이눈 뿌리기

Chapter 10. 실외놀이
무궁화 꽃이 피었습니다. / 줄넘기 / 원통 굴리기 / 부메랑 던지기 / 배드민턴 치기 / 얼음 땡 / 훌라후프 놀이

부록
참고문헌
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저자 소개

■ 박 정 옥
이화여자대학교 대학원 문학 석사
동덕여자대학교 대학원 아동학 박사
성결대학교 부속유치원 원장, 안양시보육정보센터장 역임
현) 성결대학교 유아교육학과 교수

■ 김 미 량
이화여자대학교 사범대학 유아교육학과
이화여자대학교 대학원 문학 석사
국민대학교 보육교사교육원 주임교수, 경희대학교 교육대학원, EBS 교육방송 강사 역임
현) 명지대학교 자연사회교육원 아동학과 주임교수

■ 김 수 희
명지대학교 대학원 교육학 석사
명지대학교 대학원 아동학 박사
명지대학교 아동가족심리치료연구센터 책임연구원 역임
숭의여자대학교 겸임교수
현) 육영재단 어린이회관 유치원 원장
대한민국 신지식인(교육분야)