도서 상세정보


2세아를 위한 놀이 및 교육활동

저자김숙령·김경은 공저

  • 발행일1999-01
  • ISBN89-7007-377-9
  • 정가17,000
  • 페이지수552쪽/크라운판

도서 소개

■ 최근에 유치원 취원 연령이 하향화되는 한편, 맞벌이 부부의 증가 및 가족 구조의 변화 등으로 인해 어린이집이나 놀이방 또는 선교원 등에서는 2세 이하의 어린 유아들을 보호 · 교육하는 경우가 증가하고 있다. 더욱이 어린 영유아의 발달적 능력에 대한 학문적 발전이 지속되고 있는 가운데 2,3세 이하의 어린 유아를 위한 바람직한 교육 프로그램 개발의 필요성이 강조되고 있다. 본 책에서는 그 필요성과 수요에 비해 교육적 접근이 비교적 활성화 되지 못하고 있다고 사료되는 2세아에 초점을 맞추어 놀이 및 교육활동을 전개하였다.

본 책은 제1부 2세아 놀이 및 교육활동의 이론적 배경과 제2부 영역별 놀이 및 교육활동의 실제로 나뉘어 있다. 제1부에서는 놀이와 발달과의 관계, 2세 유아의 발달 및 놀이 특징, 2세 유아 교사의 역할, 그리고 2세 유아를 위한 질적인 환경 구성과 놀이 및 활동 계획에 대해 다루고 있다. 제2부에서는 놀이 및 활동들을 제시하고 있다. 본 책에서 보여주는 놀이와 활동들은 주로 Cryer와 동료들(1988)이 펴낸 「Active Learning for Twos」에 기초를 두고 있다. Cryer등이 제시한 활동들을 우리나라 실정에 맞게 수정 · 보완하고 역자 중의 한 사람을 통해 실제로 교육 현장에서 실시해 본 활동들을 소개하였다. 또한 역자가 직접 고안하여 사용한 활동도 포함하였다. 놀이 및 활동들은 크게 4가지 영역, 즉 듣기와 말하기, 신체 발달을 위한 놀이, 창의적 놀이, 탐색적 놀이로 구분되어 있으며 각 영역마다 필요한 자료와 유의사항들이 자세히 설명되어 있다. 또한 각 활동 프로그램마다 해당되는 발달능력, 대상연령, 장소, 소요 시간, 집단 크기 등에 댛해 상세히 알려 주고 있다. 가장 중요한 본 책의 특성 중 하나는 모든 놀이 및 활동들이 일련의 번호에 의해 제시되어 있다는 것이다. 어느 영역의 어느 활동이든지 활동 목차에서 손쉽게 찾을 수 있고, 원하는 활동의 고유번호를 갖고 용이하게 그 활동을 책에서 간편하게 찾아 이용할 수 있다.


제1부 2세아 놀이 및 교육활동의 이론적 배경
제1장 놀이와 발달
제2장 2세 유아의 발달 및 놀이 특징
제3장 2세 유아 교사의 역할
제4장 2세 유아를 위한 환경 구성
제5장 2세 유아를 위한 놀이 및 활동 계획과 일과 운영

제2부 영역별 놀이 및 교육활동의 실제
제1장 듣기와 말하기
제2장 신체 발달을 위한 놀이
제3장 창의적 놀이
제4장 탐색적 놀이

저자 소개

■ 김 숙 령

· 고려대학교 사범대학 졸업(학사)
· 동 대학원 졸업(석사,아동학 전공)
· 미국 University of Wisconsin-Madison 대학원 졸업(박사,유아교육 전공)
· 미국 Wisconsin 교육연구소의 「NICHD Study of Early Child Care」Project 연구원
· 미국 National Institute of Child & Human Development의 Early Child Care Study 연구원
· 고려대학교 강사
· 현재, 배재대학교 유아교육학과 조교수

■ 김 경 은

· 고려대학교 사범대학 졸업(학사)
· 동 대학원 졸업(석사,아동학 전공)
· 한국전뇌개발 연구소 객원 연구원
· 명지초등학교 창의성 교사
· 덕성여자대학교 평생교육원 강사