도서 소개
■「어린이들의 불성 발현을 위한 불교 유치원 통합교육활동 프로그램」은 불교 유아교육 현장에서 무엇을 가르칠 것인지를 고민하기보다 장차 우리 어린이들이 어떻게 살아야 하는지에 관한 정신적·교육적 패러다임을 제공하고자 하는 의도에서 시작되었다.
본 서의 내용은 상식적 앎의 세계에 관한 일반 유아교육과 어떻게 살아야 하는지에 관한 가치관으로서의 불교교육을 통합시킨 불교 유치원 통합교육활동 프로그램의 실제로서,불교 유치원의 365일을 함께 생활하며 적용할 수 있도록 구성하였다.
제Ⅰ부 불교 유치원 통합교육활동 프로그램을 위한 이론적 기초
제 1장 불교 유치원 통합교육활동 프로그램의 개념
제 2장 불교 유치원 통합교육활동 프로그램의 개발 방향
제 3장 불교 유치원 통합교육활동 프로그램의 목적과 목표
제 4장 불교 유치원 통합교육활동 프로그램의 구성 요인
제 5장 불교 유치원 통합교육활동 프로그램의 계획과 운영
제 6장 불교 유치원 통합교육활동 프로그램에서의 평가
제Ⅱ부 불교 유치원 통합교육활동 프로그램 실제
저자 소개
■ 권 은 주(대원)
동국대학교 졸업
숙명여자대학교 대학원 졸업(가정학 석사 및 이학 박사)
미국 New York State University 객원 교수
현,동국대학교 불교문화대학 불교아동학과 부교수
경주 동국대학교 부설 동국유치원 원장
<저서 및 논문>
불전설화와 유아교육,불교아동학개론,불교 유아교육 현장 지도자를 위한 교재·교구 연구 및 지도 등,삶의 지혜를 배우는 부처님 이야기(전8권)등이 있으며,불전설화(자타카)의 유아교육적 가치탐색,인간·아동발달에 대한 불교 이론 연구,불교와 비고츠키 이론의 비교·분석,불교의 생명존중 사상의 유아교육적 적용 등 다수의 논문이 있다.
