유아그림 수학능력검사

■ 유아그림수학능력검사는 만 4세에서 6세 사이의 유아들의 발달적 특성을 고려하여 하위영역과 문항수를 선정, 제작하였고, 유아의 연령에 따른 발달경향과 함께 각 연령 내에서의 개인차를 변별할 수 있도록 개발되었다. 즉 유아그림수학능력검사를 통해 개별 유아의 수학능력을 파악하는 과정에서 동일한 총점을 획득한 유아라 할지라도 각 유아의 하위영역별 프로파일은 다르게 나타나고 맞고 틀리는 문항도 유아에 따라 달라지므로, 전체적인 수학능력 발달에 대한 상대적 수준을 파악할 수 있을 뿐 아니라 유아가 이미 알고 있는 것은 무엇이며, 가르쳐야 할 것은 무엇인지에 대한 개별적인 정보를 제공해 줄 수 있다.

본 연구에서 개발된 유아그림수학능력검사는 다음과 같은 용도로 현장에서 활동될 수 있을 것이다.

첫째, 유아를 위한 수학활동을 계획하기 위한 기초자료로 사용할 수 있다. 학기가 시작되기 전에 검사를 실시할 경우, 유아의 현재 수준을 수학교육의 하위 내용영역별로 파악할 수 있어 유아의 준비도를 파악하기 위한 정보를 제공해 줄 수 있다.

둘째, 교육과정 실행의 단계에서는 각 유아에게 적절한 교수를 제공하기 위한 기초자료를 제공한다. 본 검사의 실시과정에서 각 유아의 수행에 대한 정보들을 기록하여 이를 참고로 교사가 교육과정을 실시하는 단계에서 적절한 교육적 중재를 제공할 수 있도록 한다.

셋째, 교육과정 평가의 단계에서 유아의 성취를 평가하기 위한 자료로 활용할 수 있다. 유아 수학교육과정의 내용요소를 골고루 포함한 평가를 통해 관찰 및 기타 활동 결과물을 통한 평가결과와 상호 보완적인 목적으로 사용되어 가르쳐진 것에 대한 유아의 성취를 평가할 수 있다.

넷째, 프로그램의 효과를 평가하기 위해 사용할 수 있다. 본 유아그림수학능력검사는 포괄적인 영역에 대한 타당화 작업을 거쳤으므로 유아수학관련 분야의 연구들에서 다양하게 활용될 수 있을 것이다.

이 책은 크게 세 부분으로 나눌 수 있다. 첫 번째 부분은 유아그림수학능력검사 개발과정과 절차, 그리고 그 결과에 대한 것으로, 서론, 유아그림수학능력검사 개발의 기초, 유아그림수학능력검사의 제작, 예비검사의 실시, 본검사의 실시 및 양호도 검증, 결론, 부록의 순서로 되어 있다. 두 번째 부분은 유아그림수학능력검사의 부록에 해당되는 부분으로 하위영역 및 총점의 표준점수 및 백분위점수, 유아그림수학능력검사 결과기록용지, 유아그림수학능력검사 기록용지 및 정답지로 구성되어 있다. 세 번째 부분은 유아그림수학능력검사의 하위영역인 대수, 수와 연산, 기하, 측정 문항들을 모두 수록하고 있다.

2007년 5월 금정산 연구실에서 저자


【 목 차 】

제1장 서 론
1. 검사개발의 목적
2. 검사개발의 절차

제2장 유아그림수학능력검사 개발의 기초
1. 유아수학능력을 측정한 검사도구의 분석
2. 유아그림수학능력검사 개발을 위한 논의

제3장 유아그림수학능력검사의 제작
1. 유아그림수학능력검사의 개발방향
2. 유아그림수학능력검사의 구성영역 및 측정내용
3. 유아그림수학능력검사 문항의 개발
4. 유아그림수학능력검사의 실시요강

제4장 예비검사의 실시
1. 1차 예비검사
2. 2차 예비검사

제5장 본검사의 실시 및 양호도 검증
1. 본검사의 실시
2. 양호도 검증
3. 검사점수의 해석방법
4. 발달경향

제6장 결 론

【 부 록 】
1. 유아그림수학능력검사 결과기록지
2. 유아그림수학능력검사 정답지

【 유아그림수학능력검사 】
1. 대수
2. 수와 연산
3. 기하
4. 측정

■ 황 해 익

고려대학교 사범대학 교육학과
Michigan State University 대학원 문학석사(MA) 및 철학박사(Ph.D.)
부산대학교 사범대학 유아교육과 교수
【 주요저서 】
유아교사를 위한 포트폴리오 평가(양서원, 2000, 공역)
유아교육기관에서의 포트폴리오평가(창지사, 2001, 공저)
SPSS 자료분석(창지사, 2003, 공저)
유아행동관찰법(정민사, 2003, 공저)
유아용 검사편람 Ⅰ, Ⅱ(정민사, 2003, 공저)
유아교육평가(양서원, 2004)
아동연구방법(정민사, 2004)외 다수

■ 최 혜 진

부산대학교 사범대학 유아교육과
부산대학교 교육대학원 유아교육전공 교육학석사
부산대학교 대학원 유아교육학과 교육학박사
강릉대학교 유아교육과 조교수
【 주요저서 】
유아교육기관에서의 포트폴리오 평가(창지사, 2001, 공저)
SPSS 자료분석(창지사, 2003, 공저)
유아용 검사편람 Ⅰ, Ⅱ(정민사, 2004, 공저)