아동상담

■ 오늘날 급격한 사회변화와 지식위주의 교육환경은 아동들의 우울, 자살, 가출, 약물남용, 성매매, 범죄 등과 같은 다양한 부적응행동을 증가시키는 하나의 사회적 요인으로 작용하고 있다. 이로 인해 성장기 아동들의 정신건강이 크게 위협받고 있는 실정이다. 더구나 가정과 학교, 지역사회 내에서 발생하는 경제적 빈곤, 가정해체, 학업 스트레스, 집단따돌림, 교내폭력 등은 이러한 환경체계의 영향을 직·간접적으로 받게 되는 아동의 성장과 발달에 역기능적인 문제를 유발하게 된다.

아동기의 문제행동은 그 시기에만 국한되는 것이 아니라 후일 성인기의 사회 적응과 성격 발달에도 지속적인 영향을 미칠 수 있다는 점에서 많은 우려를 자아낸다. 따라서 아동의 당면한 문제를 예방하고 해결하는 차원뿐만 아니라 아동의 신체적·정신적·사회적 성장을 도모하기 위한 차원에서도 전문적인 상담활동이 절실히 필요한 시점이다.

이러한 측면에서 본 서는 아동상담 분야를 공부하고 있는 학부생들과 현장에서 아동들을 위한 교육, 상담, 복지서비스를 제공하는 이들을 위한 입문서 역할을 할 수 있을 것으로 기대된다.

먼저, 1장, 2장, 3장을 통해 아동상담의 개관과 아동발달 및 상담이론의 기본적인 내용을 서술하였다. 4장, 5장, 6장은 아동 개인을 대상으로 전개되는 상담 실제뿐만 아니라, 집단 및 가족체계 내의 상호작용을 통해 아동을 이해하는 관점을 소개한다. 7장에서는 아동의 무제를 진단하고 평가하는 데 활용되는 심리검사 내용을 다룬다. 나머지 8장부터 12장까지는 특수아, 위기, 비행, 진로, 성문제 등 아동이 직면하는 다양한 발달상의 주제들을 중심으로 주요 개념과 상담전략을 소개하였다.

2008년 새해를 맞으며 저자


01 아동상담의 기초
1. 아동상담의 역사
2. 아동상담의 개념
1) 상담의 의미 / 2) 아동상담의 의미
3. 아동상담의 영역
1) 아동상담의 범위 / 2) 아동상담의 문제 영역 / 3) 아동상담의 활동 영역
4. 상담자의 자질과 역할
1) 인간적 자질 / 2) 전문가적 자질
5. 아동상담 현황
* 참고문헌

02 아동발달영역
1. 신체발달 영역
1) 신체발달의 중요성 / 2) 신체발달의 특징
2. 운동발달 영역
3. 인지발달 영역
1) 인지발달 이해의 중요성 / 2) Piaget 인지발달이론
4. 정서발달 영역
5. 사회성 발달 영역
1) 사회성 발달 욕구 / 2) Erikson의 심리사회적 발달이론 / 3) 친구관계 / 4) 반사회적 행동
* 참고문헌

03 아동상담이론
1. 정신분석
1) 인간관 / 2) 성격발달 / 3) 상담목표 / 4) 상담과정 및 기법
2. 개인심리학적 상담
1) 인간관 / 2) 성격발달 / 3) 상담목표 / 4) 상담과정 및 기법
3. 인간중심적 상담
1) 인간관 / 2) 성격발달 / 3) 상담목표 / 4) 상담과정 및 기법
4. 행동주의 상담
1) 인간관 / 2) 성격발달 / 3) 상담목표 / 4) 상담과정 및 기법
5. 합리적·정서적·행동 상담
1) 인간관 / 2) 성격발달 / 3) 상담목표 / 4) 상담과정 및 기법
6. 형태주의 상담
1) 인간관 / 2) 성격발달 / 3) 상담목표 / 4) 상담과정 및 기법
7. 현실요법
1) 인간관 / 2) 성격발달 / 3) 상담목표 / 4) 상담과정 및 기법
* 참고문헌

04 아동개인상담
1. 접수 단계
2. 초기 단계
1) 상담과정에 영향을 미치는 요소 / 2) 초기 면접 유형 / 3) 목표 탐색 및 명료화
3. 중기 단계
1) 인식의 변화 / 2) 공감 / 3) 자기노출 / 4) 즉시성 / 5) 유머 / 6) 직면 / 7) 시연 / 8) 전이 / 9) 역전이
4. 종결 단계
1) 종결의 기능 / 2) 종결 시기 / 3) 종결에 관련된 문제 / 4) 종결에 대한 저항
* 참고문헌

05 아동집단상담
1. 집단상담의 개념
2. 집단의 형태
1) 생활지도/심리교육 집단 / 2) 상담/심리치료 집단
3. 집단의 구성
1) 집단 구성원들 간의 의사소통 방법 / 2) 집단의 구조와 도구 / 3) 집단원 모집과 선발
4) 집단 회기 및 집단 인원 / 5) 집단원의 연령과 성별
4. 집단상담 과정
1) 준비단계 / 2) 시작단계 / 3) 과도기단계 / 4) 작업단계 / 5) 종결단계
5. 집단상담 기술
6. 아동집단의 장점과 단점
* 참고문헌

06 아동가족상담
1. Bowen의 가족상담이론
1) 주요 개념 / 2) 상담목표 / 3) 상담과정 및 기법
2. 구조적 가족상담이론
1) 주요 개념 / 2) 상담목표 / 3) 상담과정 및 기법
3. 해결중심적 가족상담이론
1) 기본 원리 / 2) 주요 개념과 상담목표 / 3) 상담과정
* 참고문헌

07 아동심리검사
1. 상담과정에서의 심리검사
2. 아동상담에서의 심리검사의 필요성
1) 전문성 확보 요구 / 2) 문제 규명 / 3) 내담자에 관한 다양한 정보 수집 / 4) 내담자의 의사결정 조력
5) 내담자의 강점과 약점 확인 / 6) 형식적 사정의 신뢰성 / 7) 사정과 책무성
3. 심리검사 활용 시 고려사항
4. 심리검사 유형
1) 표준화 검사 대 비표준화 검사 / 2) 개인검사 대 집단검사 / 3) 객관적 검사 대 주관적 검사
4) 속도검사 대 능력검사 / 5) 언어검사 대 비언어검사 / 6) 인지검사 대 정서검사
5. 아동 사정을 위하 주요 기법
1) 평정척도법 / 2) 질문지법
6. 심리측정의 기본 통계
1) 척도 / 2) 중앙집중치 / 3) 변산도 / 4) 상관 / 5) 규준점수
7. 심리검사의 신뢰도
1) 검사-재검사법 / 2) 동형법 / 3) 반분법 / 4) 내적일관성 방법
8. 심리검사의 타당도
1) 내용타당도 / 2) 구성타당도 / 3) 준거타당도
* 참고문헌

08 특수아상담
1. 특수아동 교육정책
1) 통합교육 환경에서의 학교교육 기회 보장 / 2) 교육방법의 개선 및 다양화를 통한 특수교육의 질 제고
3) 교원의 특수교육 책무성 및 전문성 강화 / 4) 특수교육 전달 및 지원체체 구축
2. 학습장애
1) 분류기준 / 2) 학습장애의 특성 / 3) 학습장애 아동의 상담전략
3. 정신지체장애
1) 분류기준 / 2) 정신지체의 수준 / 3) 정신지체의 특성 / 4) 정신지체 아동의 상담전략
4. 자폐장애
1) 자폐증의 특징 / 2) 자폐아동의 상담전략
5. 주의력결핍 과잉행동장애
1) 주의력결핍 과잉행동장애의 특성 / 2) 주의력결핍 과잉행동장애 아동의 상담전략
* 참고문헌

09 위기아동상담
1. 위기의 개념
2. 위기에 대한 아동의 반응
3. 위기단계
1) 충격단계 / 2) 대처단계 / 3) 철회단계
4. 위기상담 과정
5. 위기문제별 아동상담
1) 이혼가정 아동 / 2) 알코올중독가정 아동 / 3) 학대받는 아동
* 참고문헌

10 비행아동상담
1. 비행의 개념
2. 비행이론
1) 생물학적 접근 / 2) 심리학적 접근 / 3) 사회학적 접근
3. 비행 현황
1) 비행의 양상 / 2) 비행 실태
4. 아동 비행의 특징
1) 보편화 / 2) 집단화 / 3) 누범화
5. 비행 관련 요인
1) 낮은 자기통제감 / 2) 가족기능 / 3) 학업성취도와 학교에 대한 태도
4) 비행 또래집단과의 교류 / 5) 환경적 억제 요인
6. 비행아동 개입전략
1) 비행아동 상담모형 / 2) 아동 비행 예방 및 개입전략 / 3) 비행아동 교정상담 전략
* 참고문헌

11 아동진로상담
1. 진로발달이론
1) 발달/과정이론 / 2) 인성/특성요인이론
2. 초등학교 진로지도 프로그램
3. 진로발달 유능감
4. 진로발달 자원
1) 일차적 자원 / 2) 이차적 자원
5. 인적 자원의 역할
1) 상담자의 역할 / 2) 교사의 역할 / 3) 지역사회의 역할
* 참고문헌

12 아동성상담
1. 성의 개념
2. 아동기 신체발달과 성적 반응
3. 아동의 성문제
1) 성관계와 미혼모 / 2) 성매매
4. 이상 성행동
1) 관음증 / 2) 노출증 / 3) 물품음란증 / 4) 마찰도착증 / 5) 의상도착증 / 6) 성적가학증 / 7) 성적피학증 / 8) 소아기호증
5. 아동 성상담전략
1) 성충동 / 2) 자위행위 / 3) 미혼모 / 4) 성폭력
* 참고문헌

■ 이 수 연

대구한의대학교 청소년교육상담학과 부교수
미국 University of Florida(Ph.D., Counselor Education)
l 경 력 ㅣ
가톨릭청소년상담센터 상담실장
가톨릭가정상담센터 상담실장
가톨릭푸름터 운영위원
청곡종합사회복지관 운영위원
경상북도의회 자문교수 등
ㅣ 저서 및 역서 ㅣ
아동들의 심리게임
학생들의 심리게임
청소년 상담
상담 및 심리치료의 이해
카운슬링의 기술 외 다수