☞ 2판 4쇄 : 2015-07-20
☞ 2판 1쇄 : 2009-08-20
☞ 1판 3쇄 : 2008-07-25
☞ 1판 1쇄 : 2006-03-06
■ 최근 사회복지실천현장에서도 조사방법론에 대한 필요성이 점차적으로 증가하고 있다. 공공기관의 펀드(fund)를 유지하기 위해서 지역사회 욕구조사가 필수적이며, 예산이 얼마나 투명하게 집행되었으며 얼마나 효율적으로 수행되었는지를 평가하기 위해서도 다양한 분석을 통한 객관적 자료를 요구하고 있기 때문이다. 그러나 경우에 따라서 현장의 사회복지사는 조사방법론에 익숙하지 않아 힘들게 자료를 수집, 정리하고도 이를 적절히 활용하지 못하는 경우가 많다.
반면 여러 해 동안 학생들에게 사회복지조사방법론을 가르쳐 본 사람이라면 기존 조사방법론 교재들이 대학생들에게는 필요 이상으로 복잡하고 방대한 내용을 포함하고 있다는 생각을 한 번쯤 해본 적이 있을 것이다. 그리고 정작 수많은 조사방법론 책들이 이미 발간되거나 번역되어 독자들을 기다리고 있지만, 이 과목을 처음 접하는 학부생들은 내용상 많은 혼란을 경험하고 점점 이 과목을 회피하는 경향마저 생겨나고 있다.
그래서 저자들은 학부생들이 어렵고 깊이 있는 사회복지조사방법론을 공부하기에 앞서서 기본적인 개념을 이해하고 이 과목에 대한 흥미를 유발할 수 있도록 설계된 교재가 필요하다는 생각을 하게 되었다.
결국 이 책의 목표는 대학에서 한 학기 동안에 걸쳐서 무리 없이 가르칠 수 있도록 내용을 설계하는 것과 독자가 기본적인 연구조사방법의 개념들을 이해하여 사회복지서비스의 현장에서 활용할 수 있도록 도움을 주는 것이라고 할 수 있다. 이를 위해 저자들은 먼저 기본적 개념에 대한 정확한 이해가 가능하도록 동일한 개념을 반복 요약 설명하였고, 이를 익힌 이후에는 소집단 토의를 통하여 반복 연습을 할 수 있도록 하였다. 또한 학습 내용을 정확히 숙지하였는지 확인하기 위해서 각 장마다 주요 개념을 묻는 객관식 문제를 수록하였으며 토론학습을 도울 수 있는 주관식 문제 또한 함께 수록하였다.
이 책은 다음과 같이 구성되어 있다. 사회복지조사에 관한 기본 내용으로서 제1장에서는 사회복지와 연구조사의 관계를 다루었고 이후 제2장 연구문제의 형성, 제3장 가설 형성, 제4장에서 측정의 내용을 통하여 연구자가 자신의 연구문제를 과학적으로 발전시킬 수 있도록 개념적 기초를 제공하였다. 연구자가 조사를 보다 세부적으로 진행함에 따른 관련 내용으로서 제5장의 표집, 제6장의 조사설계를 구성하였고, 조사설계의 대표 형태로서 제7장의 집단설계, 제8장의 단일사례연구, 제9장의 설문조사를 포함하여 설명하였다. 또한 제10장에서는 질적 연구방법에서 자주 요구되는 내용분석을 소개하였으며 제11장에서는 최근 사회복지현장에서 효과성 검증으로 자주 요구되는 프로그램 평가를 다루었다. 한편 조사방법론의 일부분인 조사통계 및 자료분석에 관한 부분은 포괄적이어 한 장으로 간단히 정리하기 어려우나, 사회복지현장에서 자료분석 결과 및 도출 요구의 현실성을 감안하여 실무에서의 활용을 돕고자 제12장에서는 SBS 프로그램을 이용한 자료처리와 통계 분석을 수록하였으며 마지막으로 제13장에서 보고서 작성에 관해 설명하였다.
끝으로 이 책을 설계할 때부터 각별한 관심을 보여주셨던 양서원의 사장님과 여러 관계자 분들게 감사를 드리며, 대하그이 동료들에게도 감사를 보낸다. 특히 자료 정리에 도움을 주었던 이정희, 신용석에게도 고마움을 표한다.
2009년 8월 김정우 · 양심영
ㅣ 차 례 ㅣ
제 1장 사회복지와 연구조사
1. 왜 연구조사가 필요한가
2. 지식기반
3. 사회복지조사의 정의
4. 사회복지조사의 과정
5. 조사에서의 윤리적 이슈
6. 사회복지전문직의 책임성
☞ 생각해 볼 문제 / 소집단 토의 / 연습문제
제 2장 연구문제의 형성
1. 사회복지조사와 연구전략
2. 문헌조사
3. 조사연구방법: 양적 조사연구와 질적 조사연구
☞ 생각해 볼 문제 / 소집단 토의 / 연습문제
제 3장 가설 형성
1. 가설 관련 용어
2. 가설의 정립
3. 가설에서 관계의 표현
4. 연구가설의 실제
☞ 생각해 볼 문제 / 소집단 토의 / 연습문제
제 4장 측정
1. 변수 측정
2. 측정수준
3. 신뢰도 및 타당도의 검증
☞ 생각해 볼 문제 / 소집단 토의 / 연습문제
제 5장 표집
1. 표집 관련 주요 개념
2. 표집의 종류
3. 표본의 크기
4. 오차의 종류
☞ 생각해 볼 문제 / 소집단 토의 / 연습문제
제 6장 조사설계
1. 과학적 사고
2. 실험의 논리
3. 연구조사설계의 유형
☞ 생각해 볼 문제 / 소집단 토의 / 연습문제
제 7장 집단설계
1. 집단설계의 목적
2. 집단설계의 타당도
3. 집단설계의 유형
4. 기관과 집단설계
5. 집단설계에 있어서의 윤리적 문제
6. 집단설계에서 인간의 다양성에 관한 문제
☞ 생각해 볼 문제 / 소집단 토의 / 연습문제
제 8장 단일사례연구
1. 단일사례설계
2. 단일사례연구의 역사
3. 단일사례설계의 종류
4. 단일사례설계의 장점과 약점
5. 단일사례설계에 있어서 윤리적 이슈
☞ 생각해 볼 문제 / 소집단 토의 / 연습문제
제 9장 설문조사
1. 질문의 설계
2. 질문의 어법
3. 설문지법
4. 면접법
5. 전화설문·전화면접
6. 실천면접과 조사면접의 비교
☞ 생각해 볼 문제 / 소집단 토의 / 연습문제
제10장 내용분석
1. 내용분석의 의미
2. 부호화 및 범주
☞ 생각해 볼 문제 / 소집단 토의 / 연습문제
제11장 프로그램 평가
1. 프로그램 평가의 의미
2. 계획-평가 모델
3. 평가의 또 다른 유형
4. 평가자의 역할
☞ 생각해 볼 문제 / 소집단 토의 / 연습문제
제12장 SPSS를 이용한 자료처리와 통계분석
1. 자료처리 과정
2. 통계분석
제13장 보고서 작성
1. 연구보고서 쓰기
2. 독자 고려하기
3. 보고서 체계
4. 글쓰기 과정
☞ 생각해 볼 문제 / 소집단 토의 / 연습문제
■ 김 정 우
런던대학교(L.S.E) 사회정책학 석사, 텍사스 오스틴대학교 사회복지학 박사
현, 성균관대학교 사회복지학과 교수
■ 양 심 영
이화여자대학교 및 동 대학원 사회복지학과 석사
The Catholic Univ. of America 사회복지학 박사
한국복지재단 기획조사실장
현, 숭의여자대학 가족복지학과 교수
