도서 상세정보


사회복지조사론

저자조운희, 노길희, 이장희,김주동

  • 발행일2015-03-05
  • ISBN978-89-994-0382-8(93330)
  • 정가18,000
  • 페이지수312쪽
  • 사이즈4*6배변형

도서 소개

ㅣ머리말ㅣ

사회복지조사론 교육과 관련된 중요한 최근의 환경변화는 1997년 사회복지사업법의 전면개정에 포함된 ‘사회복지시설평가의 제도화’로 인한 사회복지조사의 중요성이 더욱 강조됨과 아울러, ‘한국사회복지교육협의회’의 주관으로 󰡔사회복지학 교과목 지침서󰡕가 마련되어 사회복지조사론 교과목의 강의내용도 표준화를 도모하고 있다는 점이다.
사회복지시설평가 제도화는 사회복지실천현장으로 하여금 기관 나름의 직원개발방안 강구, 사례 및 프로그램의 평가능력 배양, 지역특성 반영한 프로그램 개발⋅운영, 노력성을 표현할 수 있는 능력과 기술 개발 및 관리자의 지도⋅감독 기능 강화 등의 현실적인 과제해결을 위한 직원교육 내지 직원개발의 중심에 사회복지조사가 중요한 과제로 자리매김한 바 있다. 또한 사회복지교육영역에서도 사회복지조사론을 강의하다 보면 학생들이 이 교과목을 대부분 부담스러워하고 있으며, 졸업 후 실제현장에서 조사방법을 자신 있게 접목하지 못하는 한계를 경험하고, 대학원 진학자들도 직접 조사연구를 수행하는 데 난감해 한다는 사실을 알 수 있다.
특히 사회복지조사론이 사회복지사 1급 국가시험 기초과목이라는 점은 사회복지사라면 누구든지 공통적으로 지니고 있을 만한 지식이나 당연히 알아야 하거나 지켜야 하는 상식(常識)이라는 것이며, 이는 ‘늘 먹거나 늘 먹는 음식’으로서의 상식(常食)이어야 하기 때문에 얼마나 알고 있는가보다 오히려 얼마나 실천하는가 하는 지행일치(知行一致)가 필수적인 요건이라는 점이다.
그러므로 (예비)사회복지사는 어떻게 하면 사회복지조사방법을 사회복지실천에 적용해서 보다 효과적⋅효율적으로 활용할 수 있을까에 초점을 두고 개입전략 설계, 개입 효과성 측정, 운영관리⋅평가, 프로그램 개발과 정책분석의 도구로 활용해서 사회복지실천을 여러모로 풍요롭게 해야 할 것이다.
본 저서는 ‘조사론’과 ‘자료분석론’을 통합하여 연구문제선정에서부터 데이터분석 및 보고서 작성까지 일련의 조사연구과정을 경험할 수 있는 기회를 제공하고, 학습자의 흥미를 자극하여 실제적인 조사연구 수행능력을 향상시키는 데 목표를 두고 집필하였다. 학부생과 대학원생 및 현장의 사회복지사들이 유용하게 사용할 수 있을 것으로 기대된다. 부족한 �9�점이 많지만 관심 있는 여러분들의 기탄없는 비판과 조언을 받아 보완하고자 노력할 것이다.
이 책은 제1부에 과학적 조사연구방법 및 사회복지조사에 관한 이해를, 제2부에는 사회복지조사의 실제에 관한 조사과정과 SPSS운영과정, 연구주제 설정, 조사설계, 조사표의 작성과 평가, 표집설계, 자료수집 및 데이터입력 등을, 제3부에는 데이터분석의 실제와 관련된 데이터분석의 기초, 기술통계 및 조사보고서 작성 등을 그리고 제4부에는 욕구조사와 평가조사를 다루고 있으며, 전체적으로 다음의 몇 가지 특징을 갖추고자 하였다.
첫 번째는 사회복지실천가의 과학적 사고 확립을 위해서 우선적으로 요구되는 증거중심의 사회복지실천 전망과 통계적 사고, 개념 간, 명제 간에 관계성 이해를 토대로 하는 개념화와 조직화 등에 관한 기초지식 부분에 충실하고자 하였다.
두 번째는 실제적인 조사연구과정을 중심으로 목차를 구성해서 전개하였기 때문에, 조사과정을 전체적인 맥락에서 일목요연하게 이해할 수 있고 종강과 동시에 일련의 조사연구절차가 마무리되어 조사보고서가 마련되도록 전개하고자 하였다.
세 번째는 내용분석법을 자료수집 방법으로 다루기보다 연구방법으로서의 내용분석법 절차를 연구문제 설정, 개념화 과정 및 보고서 작성지침으로 적극 활용하고자 하였다. 특히 내용분석법 절차를 활용한 논제분석법으로 조사주제를 설정하는 데 응용하고자 하였다.
네 번째는 포괄적인 사회복지실천 준거틀에 조사과정과 SPSS분석방법을 보다 명료하게 이해할 수 있도록 함께 재구성해서 전개하고자 하였다.
다섯 번째는 실제적인 조사연구 수행능력 도모와 더불어 사회복지사 1급 국가시험교과목의 준비서로서 기본요건을 갖추도록 필요한 사항을 최대한 포함시키고자 노력하였다.
이 책이 사회복지실천가로서 조사에 기반을 둔 지식을 습득하여 활용하고 실제적으로 조사분석을 활발하게 수행하는 데 도움이 되기를 소망한다. 마지막으로 출판을 맡아주신 양서원의 박철용 회장님의 배려와 임직원 여러분의 수고에 충심으로 감사
드린다.

2015년 2월 조 운 희



ㅣ차례ㅣ

제1부 사회복지조사의 이론
제1장 사회복지실천의 과학적 연구방법 필요성
제1절 사회복지실천의 과학화 / 제2절 증거중심 사회복지실천의 전망

제2장 과학적 조사연구방법의 이해
제1절 통계적 사고 / 제2절 과학적 지식과 과학적 연구방법 / 제3절 이론의 이해 / 제4절 조사의 이해 / 제5절 과학적 조사연구 사례

제3장 내용분석법과 질적 연구

제2부 사회복지조사의 실제
제4장 연구문제 설정
제1절 연구문제 도출 / 제2절 문헌조사에 의한 연구문제 구체화 / 제3절 연구가설 정립 / 제4절 개념화와 조작화

제5장 조사설계
제1절 조사목적에 따른 조사설계 결정 / 제2절 조사연구 일정표 / 제3절 예산편성

제6장 설문지 작성과 평가
제1절 설문지 작성 / 제2절 조사표 평가 / 제3절 조사표 편집과 인쇄

제7장 표집설계
제1절 표집설계 이해 / 제2절 표본크기 결정 / 제3절 표집

제8장 측정
제1절 자료수집 / 제2절 설문지 관리

제9장 데이터입력과 관리
제1절 연습용 설문지와 데이터 / 제2절 데이터입력 / 제3절 입력오류 데이터 찾아 고치기 / 제4절 데이터관리

제3부 데이터분석의 실제
제10장 데이터분석의 기초
제1절 분석내용과 조건에 적합한 통계분석기법 / 제2절 해석상의 오류

제11장 빈도분석의 실행과 한글에서의 편집

제12장 기술통계의 실행과 결과해석

제13장 교차분석 실행과 해석

제14장 조사보고서 작성
제1절 조사보고서 작성 목적과 원칙 / 제2절 조사보고서의 구성형식과 내용 / 제3절 주석과 참고문헌

제4부 욕구조사 및 평가조사
제15장 욕구조사
제1절 욕구유형과 욕구식별 / 제2절 욕구조사 과정 / 제3절 욕구조사 내용 / 제4절 욕구조사 지침 / 제5절 자료수집장치 / 제6절 욕구조사의 평가

제16장 평가조사
제1절 평가조사의 기초 / 제2절 평가방법과 평가내용 / 제3절 평가조사 결과의 활용

저자 소개

■ 조 운 희
대구대학교 사회복지학과(문학사, 문학석사, 철학박사)
현, 영남신학대학교 문화복지재활학과 교수

■ 노 길 희
숭실대학교 대학원 사회복지학(석사, 박사)
현, 숭실대학교 평생교육원 사회복지과 주임교수

■ 이 장 희
청주대학교 대학원 행정학(석사, 박사)
현, 강동대학교 사회복지행정과 교수

■ 김 주 동
서울시립대학교 대학원 사회복지학(석사)
숭실대학교 대학원 평생교육학(박사)
현, 서정대학교 아동청소년보육과 교수