도서 상세정보


4차 산업혁명 시대의 최신 직업진로설계

저자리상섭 김인숙 박제일 최손환 김창환

  • 발행일2017-09-05
  • ISBN978-89-994-0748-2 (93370)
  • 정가20,000
  • 페이지수384
  • 사이즈4*6배변

도서 소개

머리말

 

급변하는 4차 산업혁명 시대에 평생직장의 개념은 점차 사라지고 평생직업의 개념이 더욱 부각되고 있다. 이 책은 처음 평생교육과 인적자원개발 전문가 관점에서 학부와 대학원의 평생교육(평생교육사)학과나 전공에 개설된 ‘직업진로설계’ 과목의 교재를 집필하고자 하는 동기에서 출발하였다. 하지만 저자들의 다양한 학문적 배경에서 알 수 있듯이, 이 책은 집필 과정에서 다양한 관점에서 직업과 진로를 바라보았다. 따라서, 이 책의 내용은 대학과 대학원의 평생교육(평생교육사)과 인적자원개발 실무자 육성 차원에서 구성되었으나, 동시에 이 책의 내용은 청소년과 대학생을 대상으로 자신의 직업과 진로를 탐구할 수 있는 교양서로 사용할 수 있을 것이다.

이 책은 직업과 진로 분야에 대하여 보다 넓고 깊게 바라보기 위해 최대한 다양한 전공과 분야의 저자들로 구성하였다. 이론과 실제를 조화롭게 구성하기 위해 대학교수와 현장전문가로 구성하였으며, 동시에 민간과 공공분야를 경험한 저자들로 구성하였다. 5명의 저자들은 평생교육 및 인적자원개발, 교육공학, 교육심리 및 상담, 교육학 등의 다양한 학문적 또는 실제적 경험을 갖고 있다. 5명의 저자들은 각자 다양한 전공과 분야를 갖고 있으나 현장에서 청소년, 대학생, 성인들을 대상으로 지속적으로 직업과 진로 분야를 교육, 연구, 실천해 온 전문가라는 공통점을 갖고 있다.

이 책의 구성은 총 4부로 구성되어 있다. 제 1부는 직업 준비와 역량, 제 2부는 자기이해와 분석, 제 3부는 취업 준비 실무와 진로상담, 제 4부는 경력관리이다. 전체 4부는 총 13개의 장으로 구성되어 이론과 실제가 조화되어 제시되고 있다. 각각의 장은 다양한 예시와 양식이 제공되고 있어 교수자와 학습자가 실제 현장에서 적용해 볼 수 있도록 하였다.

제 1부는 직업 준비와 역량으로 총 3장으로 구성되어 있다. 제 1장은 노동시장과 직업환경을 다루며, 제 2장은 직업인의 기본 소양에 대하여 알아보고, 제 3장은 역량과 NCS에 대하여 탐구해 본다. 제 2부는 자기이해와 분석으로 총 4장으로 구성되어 있다. 제 4장은 자기분석과 미래설계를 다루며, 제 5장은 진로계획과 직업설계에 대하여 알아보고, 제 6장은 셀프리더십과 포토폴리오를 통한 자기관리에 대하여 탐구해 보며, 제 7장은 다양한 직업과 직무 탐색에 대하여 조사한다. 제 3부는 취업 준비 실무와 진로상담으로 총 3장으로 구성되어 있다. 제 8장은 취업 준비 실무를 다루며, 제 9장은 진로지도를 위한 심리검사의 활용에 대하여 알아보고, 제 10장은 진로상담에 대하여 탐구해 본다. 제 4부는 경력관리로 총 3장으로 구성되어 있다. 제 11장은 조직 내 경력개발을 다루며, 제 12장은 중장년 경력개발에 대하여 알아보고, 제 13장은 직업진로 교육 훈련 프로그램 개발과 평가에 대하여 탐구한다.

참고로 이 책의 제 4장, 제 5장, 제 6장, 제 8장, 제 9장, 제 10장, 제 11장은 리상섭, 김인숙, 박제일, 석기용, 김창환, 노윤신, 최지윤(2014)의 직업 · 진로설계(파주: 양서원)의 내용 중 일부를 발췌 및 수정 · 보완하였다. 구체적으로 이 책의 제 4장은 직업 · 진로설계 제 3장에서 발췌 및 수정 · 보완하였다. 이 책의 제 5장은 직업 · 진로설계 제 4장에서 발췌 및 수정 · 보완하였다. 이 책의 제 6장은 직업 · 진로설계 제 5장에서 발췌 및 수정 · 보완하였다. 이 책의 제 8장은 직업 · 진로설계 제 6장에서 발췌 및 수정 · 보완하였다. 이 책의 제 9장은 직업 · 진로설계 제 10장에서 발췌 및 수정 · 보완하였다. 이 책의 제 10장은 직업 · 진로설계 제 11장에서 발췌 및 수정 · 보완하였다. 이 책의 제 11장은 직업 · 진로설계 제 9장에서 발췌 및 수정 · 보완하였다. 또한, 이 책의 제 13장은 이찬, 리상섭, 신제구, 이성엽, 전기석(2017)의 인적자원개발론: HRD 이론과 실제(파주: 양서원)의 제 4장과 제 7장의 내용 중 일부를 발췌 및 수정 · 보완하였다.

본서가 나오기까지 오랜 시간동안 함께 고생하신 저자들께 감사드리며, 저자를 대표하여 본서의 출판을 제안한 양서원 박철용 회장님과 방승준 전무, 그리고 관계자 여러분에게 다시 한 번 감사의 말을 전하는 바이다.

2017년 8월

저자 일동

 

 

 

차례

 

머리말

 

Ⅰ 직업 준비와 역량

 

Chapter 01 노동시장과 직업환경

1. 노동시장과 고용환경

2. 4차 산업혁명 시대와 직업환경

 

Chapter 02 직업인의 기본 소양

1. 직업인의 소양

2. 직업인으로서 갖추어야 할 기본 소양

 

Chapter 03 역량과 NCS

1. 역량의 이해

2. NCS의 이해

 

Ⅱ 자기이해와 분석

 

Chapter 04 자기분석과 미래설계

1. 자기이해

2. 자기분석을 통한 미래설계

 

Chapter 05 진로계획과 직업설계

1. 진로계획과 진로선택

2. 직업설계

 

Chapter 06 셀프리더십과 포트폴리오를 통한 자기관리

1. 셀프리더십

2. 포트폴리오를 통한 자기관리

 

Chapter 07 다양한 직업과 직무 탐색

1. 직업환경의 변화

2. 다양한 직업의 등장

3. 주요 직무특성의 이해

 

Ⅲ 취업 준비 실무와 진로상담

 

Chapter 08 취업 준비 실무

1. 취업 준비 전략

2. 이력서 작성 실무

3. 자기소개서 작성 실무

4. 면접 실무

 

Chapter 09 진로지도를 위한 심리검사의 활용

1. 진로지도와 심리검사

2. 진로결정 수준에 따른 진로심리검사의 선택

3. 진로심리검사의 종류

4. 진로심리검사의 해석 및 유의점

 

Chapter 10 진로상담

1. 진로상담의 개요

2. 진로상담이론

3. 진로상담의 과정

4. 진로 집단상담

 

Ⅳ 경력관리

 

Chapter 11 조직 내 경력개발

1. 인적자원개발의 구성 요소

2. 경력개발의 개념

3. 개인-환경 상호작용 모형

4. 열린 조직 모형

5. 조직 내 경력개발 모형

6. 조직 내 경력개발의 실제

 

Chapter 12 중장년 경력개발

1. 경력개발의 변화와 중장년 경력개발의 이해

2. 중장년 경력개발을 위한 직업역량

3. 호모 헌드레드 시대의 중장년 경력개발

 

Chapter 13 직업진로 교육 훈련 프로그램 개발과 평가

1. 분석

2. 설계

3. 개발

4. 운영

5. 평가

 

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저자 소개

리상섭

The University of Texas at Austin 성인 및 조직학습 박사

LG전자 러닝센터 차장과 동덕여자대학교 리더십센터 센터장을 역임했으며, 연구 관심분야는 성인학습, 액션러닝, 글로벌 인적자원개발, 리더십, 이문화 등이다. 서울시와 서울시 평생교육진흥원 등의 다양한 평생교육 사업을 수행해 왔으며, 삼성전자, 현대자동차, LG전자 등의 리더십 개발과 인재 육성 관련 프로젝트, 강의, 자문 등을 수행해 왔다. 동덕여자대학교 평생교육사과정 주임 교수와 서울시 평생교육진흥원 사외이사를 담당하고 있다.

현재) 동덕여자대학교 일반대학원 교육컨설팅학과 및 교양교직학부 부교수

E-mail : sangseub@dongduk.ac.kr

 

김인숙

한양대학교 교육공학과 체제설계 및 산업교육 박사

연세대학교 의과대학 의학교육학과, 서강대학교 공학교육연구센터에서 근무하였으며, 매일경제와 GS칼텍스에서 HRD, e-Learning 등의 업무를 수행하였으며, 주요 관심 분야는 교육 성과평가, 교육 CQI, e-Learning, 진로교육, 자기개발, 셀프 리더십 등이다.

현재) 서울여자대학교 공학교육혁신센터 특임교수

E-mail : kis1@swu.ac.kr

 

박제일

세종대학교 교육심리 및 상담 박사

GS칼텍스 인재개발팀에서 근무했으며, 연구 관심분야는 성격과 행동에 관한 심리검사 개발, 심리교육 프로그램 개발 및 평가 등이다. (사)한국상담심리학회, (사)한국상담학회 총무이사를 역임했으며, 현재 대학상담학회 회장, 전국대학교학생생활상담센터협의회 회장을 맡고 있다. 상담 관련 학회 및 기관에서 상담자양성교육에 참여하고 있다.

현재) 용인대학교 교육대학원 교수 및 학생생활상담센터장

E-mail : firstpark@yongin.ac.kr

 

최손환

영남대학교 교육학과 교육학 박사.

대구가톨릭대학교 의과대학 의학교육학교실 연구조교수를 역임했으며, 연구 관심분야는 고등교육정책, 교수·학습, 교육과정, 역량개발 등이다. 대구한의대학교 CORE(대학인문 역량강화사업)사업단 부단장과 인문학진흥센터 센터장을 맡고 있으며, 교육과정 및 역량 개발, 티칭포트폴리오, 학생 참여중심 교수법, 수업 분석과 관련하여 평가, 강의, 자문 등을 수행하고 있다.

현재) 대구한의대학교 바이오산업대학 화장품제약자율전공 조교수

E-mail : shchoi@dhu.ac.kr

 

김창환

한양대학교 교육공학과 석사 수료

대학생 인턴십프로그램인 브레인리그 총괄업무를 수행했으며, 노사발전재단에서 노사관계교육사업과 중장년 생애경력설계와 전직지원서비스, 취업아카데미 사업을 수행했다.

현재) 노사발전재단 경영기획팀장

E-mail : davidyo@hanmail.net