머리말
그동안 강의했던 것을 정리하며 지나온 시간을 돌아보았다. 영유아와 예비유아교사의 선생님으로 지낸 30년은 끊임없이 성장하는 시간이었다. 교육 경험이 쌓이면 쌓일수록 나와 학생이 서로 배우며 성장하는 것임을 깨닫는다. 학생들을 배려하고 존중하며 서로 성장하는 것이 진정한 교육임을 느끼게 된 것이다. 영유아들의 선생님으로 지내는 동안 어려움도 많았지만 오랜 시간 함께 할 수 있었던 것은 하루하루 건강하게 잘 자라는 아이들을 바라보는 보람이 크게 다가왔기 때문일 것이다. 그 덕분에 영유아 선생님의 행복에 대해서 고민하고, 연구하였다. 지금도 아이들에게 열정과 사랑을 베푸는 선생님들의 모습은 나에게 귀감이 된다.
유아교육 현장에서 교사로 지냈던 일화를 떠올리면 감동과 가슴 뭉클한 순간이 파노라마처럼 스쳐 지나간다. 많은 것을 아이들에게 가르쳐주고 싶어서 아이들의 마음을 몰라주었던 초임교사 시절, 바깥놀이를 하면 놀기만 한다는 생각에 죄책감을 가졌던 때도 있었다. 나의 잘못이 아님에도 어린이집 원장이기에 모든 책임을 져야 했던 시간도 있었다. 영유아들이 어리기 때문에 그만큼 특수한 상황에서 최선을 다하는 영유아 선생님을 존경하지 않을 수 없다. 대학원 수업에서 교수님께서 유아교사의 뇌는 다른 사람들과 다르다고 하셨던 말씀을 잊을 수 없다. 영유아교사는 영유아를 사랑하는 마음과 소명감 없이는 할 수 없기 때문이다.
유아교사론 강의를 할 때마다 학생들이 예비유아교사로서 다양한 주제와 사례에 대해서 질문을 하고 느끼며 교사로서 지녀야 할 인성과 행복한 마음을 가지기를 바랐다.
본 서는 학습자가 수업내용에 쉽고 재미있게 다가갈 수 있도록 구성하였다. 이를 위해 학생들이 수업에 적극적으로 참여하며 자신을 알아가는 활동 위주의 역동적인 교실이 되도록 하였다. ‘영상돋보기’는 학습내용과 관련된 영상을 제시하여 생각해보는 시간을 가지고, 서로의 생각을 나누는 시간이다. ‘성찰노트’는 학습내용과 관련된 내용으로 잠시 생각하며 쉬어가는 시간이다. ‘Activity’는 다양한 활동을 제시하여 역동적인 교실이 되도록 하였다. 사람은 누구나 자신의 생각과 느낌을 표현하려는 욕구를 가지고 있으므로 자신 있게 자신의 생각을 펼쳐보고 서로 생각을 공유하여 유아교육 현장에서 활용하기를 바란다.
수업을 모두 마쳤을 때 영유아교사론은 재미있고 무언가 뇌리에 남는 수업이기를 바란다. 또한 본 서를 통해서 선생님과 학생들이 서로 성장하는 시간이 되기를 바란다. 본 서가 나오기까지 그동안 함께 해주었던 제자들과 교수님들께 감사드리며, 원고를 믿고 기다려 준 양서원 임직원분들께도 감사드린다.
2023년 6월
참재미교육연구소에서 박 부 숙
차례
머리말
Chapter 1 영유아교사의 이해
1. 교직에 대한 이해
2. 영유아교사직의 특성
3. 영유아교사의 이미지
Chapter 2 영유아교사 자신에 대한 이해
1. 영유아교사의 교육관
2. 영유아교사의 자기이해
Chapter 3 영유아교사의 역할과 자질
1. 영유아교사의 역할
2. 영유아교사의 자질
Chapter 4 영유아교사의 역량과 실천적 지식
1. 영유아교사의 역량
2. 영유아교사에게 요구되는 실천적 지식
Chapter 5 영유아교사의 발달
1. 영유아교사 발달의 의미와 중요성
2. 발달단계에 따른 교사의 역할
Chapter 6 영유아의 문제행동과 아동학대
1. 영유아의 문제행동
2. 아동학대
Chapter 7 영유아교사 양성과정
1. 영유아교사의 양성 및 자격제도
2. 영유아교사 임용
Chapter 8 영유아교사의 성장
1. 현직교육
2. 장학과 교사의 성장
Chapter 9 유아교육기관의 인간관계
1. 인간관계와 조직문화
2. 유아교육 현장에서의 인간관계
3. 영유아교사의 스트레스 관리
Chapter 10 개정 누리과정에서 교사의 지원
1. 개정 누리과정
2. 놀이지원자로서의 교사
3. 교사의 놀이지원 실제
Chapter 11 영유아교사의 인성과 행복
1. 영유아교사의 인성
2. 인성교육과 행복
Chapter 12 영유아와 교사의 권리와 윤리
1. 아동의 권리 존중
2. 영유아교사의 윤리강령
3. 영유아교사의 교권
참고문헌
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박 부 숙
동국대학교 대학원 유아교육과 교육학 석·박사
현 송원대학교 유아교육과 교수 / 참재미교육연구 소장
전 남산유치원 교사·원감 / 참재미 안산어린이집 원장 / 동국대학교·교육대학원 외래교수 / 숭의여자대학교 겸임교수 / 페르가나 한국국제대학교 교수
