머리말
가족은 인간이 처음으로 경험하는 관계의 장이자, 삶의 가장 기본 단위로서 우리에게 정체성과 소속감을 부여해 준다. 그러나 가족이라는 울타리가 언제나 안정적이고 따뜻한 공간이 되는 것은 아니다. 삶의 다양한 장면과 발달단계 속에서 가족은 갈등과 상처, 위기와 변화의 중심에 놓이기도 하며, 그로 인해 가족 구성원은 때로 깊은 심리적 고통을 경험하게 된다. 이러한 현실 속에서 가족을 이해하고 치유하려는 노력은 단순한 학문적 호기심을 넘어, 인간으로서 존재 의미를 찾기 위한 본질적인 작업이라 할 수 있다.
이 저서는 이와 같은 문제의식에서 출발하였다. 오랜 시간 동안 상담 현장과 교육 현장에서의 경험을 바탕으로, ‘가족상담 및 가족치료’라는 주제를 보다 체계적이고 실제적인 관점에서 다루고자 하였다. 이 저서를 통해 독자들이 가족의 구조와 기능, 가족 내 역동을 깊이 있게 이해하고, 실제 상담 장면에서 어떻게 적용하고 개입할 수 있을지를 함께 고민할 수 있기를 바란다.
책의 구성은 총 3부로 이루어져 있다. 1부에서는 가족상담 및 치료의 시작으로 기초 개념과 주요 용어를 다루며, 가족과 가족상담, 기능적인 가족의 특성, 가족생활주기, 한국 가족의 특성, 그리고 가족상담 및 치료의 발달사를 포괄적으로 다루었다. 이는 독자들이 가족상담 및 가족치료의 전반적인 윤곽을 파악하고, 우리 사회의 문화적 특성을 고려한 가족상담 접근의 필요성을 인식하는 데 도움을 주고자 하였다.
2부에서는 이론적 틀에 초점을 맞추어 정서적 접근과 행동교류 모델에 기초한 주요 이론들을 정리하여 독자들이 다양한 가족상담 및 가족치료의 관점을 통합적으로 이해할 수 있도록 하였다. 정서 모델에서는 정신분석적 대상관계 가족치료 이론, 사티어의 경험적 가족치료 이론, 보웬의 다세대 가족치료 이론을, 행동교류 모델에서는 구조적 가족치료 이론, 대화가족치료 이론, 해결 중심 단기가족치료 이론을 제시하였다. 각 이론이 강조하는 주요 개념과 가족 역기능의 원인 및 상담목표를 비교ㆍ정리하여, 독자들이 보다 전문적 관점에서 가족을 이해할 뿐만 아니라 가족상담 및 치료의 접근 방식을 학습하는 데 기초가 될 수 있도록 구성하였다.
3부는 가족상담 및 가족치료의 실제 적용을 위한 내용을 담고 있다. 가족상담 및 치료의 윤리적 문제, 가족평가(가족사정), 가족상담 및 치료의 과정과 개입 기술, 상담 및 심리치료의 자격과 관련된 실제적 이슈들을 다루어, 이론과 실제 사이의 간극을 좁히고자 하였다. 이는 특히 예비 상담자들과 실무자들에게 실질적인 지침이 될 것으로 기대한다.
이 저서를 집필하며 가장 중요하게 여긴 점은 바로 ‘한국 가족’이라는 고유한 문화적 맥락이다. 가족상담의 많은 이론과 모델은 서구 문화에 기반하고 있지만, 한국 사회의 가족은 그와는 다른 구조와 정서, 가치관을 가지고 있다. 따라서 단순한 이론 소개를 넘어, 한국적 현실에서의 적용 가능성과 상담자의 문화적 민감성을 함께 강조하고자 하였다.
이 저서가 상담을 공부하는 대학생, 대학원생, 예비 상담자, 그리고 현장에서 가족을 마주하며 고민하고 있는 상담자들에게 이론과 실천을 연결하는 의미 있는 길잡이가 되기를 바란다. 더불어 독자 스스로 가족을 돌아보고, 상담자로서 자기 성찰과 학습을 통한 성장이 깊어지기를 기대해 본다. 상담자는 타인의 고통을 함께 감당하는 사람으로 그만큼 가족에 근거한 자기 이해와 성장, 학습이 병행되어야 진정한 변화의 동반자가 될 수 있다.
이 책을 출판하기까지 크고 작은 도움을 아끼지 않았던 양서원의 정영훈 부장과 편집부에 감사의 마음을 전하며, 마지막으로 내 삶의 존재 이유와 지지기반이 되는 사랑하는 나의 가족, 남편 고기홍 교수, 자랑스러운 딸 예주, 앞으로가 더 기대되는 예성이에게 마음 깊이 사랑을 전합니다.
2025년 봄
저자 정 성 란
차례
I. 가족상담 및 가족치료의 시작
1. 가족과 가족상담
2. 기능적인 가족의 특성
3. 가족생활주기
4. 한국 가족의 특성
5. 가족상담 및 가족치료의 기초 개념
6. 가족상담 및 가족치료의 발달사
II. 가족상담 및 가족치료의 이론
1. 정서 모델
2. 행동교류 모델
III. 가족상담 및 가족치료의 실제
1. 가족상담 및 가족치료의 윤리적 문제
2. 가족평가(가족사정)
3. 가족상담 및 가족치료의 과정과 개입기술
4. 상담 및 심리치료의 자격
부록
부록 1. 상담신청서
부록 2. 한국상담학회 윤리강령
참고문헌
찾아보기
정 성 란(鄭聖蘭)
경북대학교 대학원 상담심리 전공 박사 졸업
대구청소년종합상담센터, 제주도청소년종합상담센터
계명대학교 학생생활연구소
제주도청소년종합상담실 부모교육 교수요원
제주도청소년자원봉사센터 교육개발부장
제주대학교 상담봉사센터 특별연구원
HITS 정신건강연구원 대내상담팀장
한국상담학회 대구경북상담학회ㆍ집단상담학회 이사
한국상담학회 대구경북상담학회 사례위원장, 교육연수위원장, 감사
한국상담학회 학생위원회 위원장
한국상담학회 1급 전문상담사(집단상담), 전문영역 수퍼바이저
한국상담심리학회 상담심리사
여성가족부 청소년상담사 1급
국가자격 청소년상담사 교수요원ㆍ면접위원, 청소년지도사 면접위원
현, 계명문화대학교 심리상담케어과 학과장
주요 논문 및 저서
가족기능 평가척도 개발
가족기능증진 프로그램이 가족기능에 미치는 효과
새터민의 가족상담 모형 개발
진로상담과 지도를 위한 효과적 질문
한국상담학회 상담학총서 4. 집단상담
상담심리학
청소년 심리 및 상담
상담의 기초이론
대학생의 대인관계문제와 우울과의 관계에서 스트레스의 매개효과
대학 성인학습자의 진로장벽에 관한 연구
대학 성인학습자의 회복탄력성이 대인관계문제에 미치는 영향
