머리말
인간은 태어나면서부터 끊임없이 성장하고 변화하는 발달적 존재이다. 신체적, 인지적, 정서적, 사회적 측면에서 점진적으로 발달하며, 각 단계에서 새로운 능력을 습득하고 환경과 상호작용한다. 이러한 발달 과정은 유전적 요인과 환경적 요인이 복합적으로 작용한 결과이며, 교육과 경험을 통해 더욱 풍부해진다. 특히, 인간의 발달은 특정 시기에 국한되지 않고 전 생애에 걸쳐 지속되며, 이를 이해하는 것은 인간의 삶을 보다 의미 있게 탐구하는 데 중요한 출발점이 된다.
발달심리학은 다양한 학문과의 융합 속에서 성장한 학문이다. 인간의 발달을 심층적으로 이해하기 위해서는 심리학뿐만 아니라 생물학, 사회학, 교육학, 철학, 인류학 등의 여러 학문적 영향을 고려해야 한다. 발달심리학은 인간의 성장과 변화를 과학적으로 탐구하는 학문으로, 체계적인 연구와 이론적 기반이 필수적이다. 따라서 심층적인 이해와 전문성을 갖추기 위해서는 체계적인 교육과 연구를 통해 발달심리학의 이론과 실제를 균형 있게 익히는 것이 중요하다.
본 저자는 35년간 대학 및 대학원에서 발달심리학을 강의하면서 발달심리이론과 전생애 발달과정에 대한 각 발달 주기에 대해서 균형을 가지고 가르치려고 노력해 왔다. 그런데 외국 및 국내 서적을 통해서 강의를 하면서 늘 아쉬운 점은 연구방법을 비롯해 발달이론과 생애주기별 각론이 적절하게 균형을 이룬 서적이 없다는 점이다. 본 저서는 이러한 아쉬움을 조금이나 보완하고자 제자 원영선 박사와 함께 많은 시간을 고민하면서 저술하게 되었다.
본 저서는 총 3부 14장으로 구성하였다. 먼저 1부 인간발달의 기초 이해에서는 인간발달의 개념적 이해, 인간발달의 연구방법에 대해서 살펴보았다. 그리고 2부 인간발달이론의 이해에서는 심리ㆍ신체 및 감각발달이론, 인지 및 지능ㆍ언어발달이론, 사회정서 및 성ㆍ가족발달이론에 대해 다루었다. 또한 3부 전 생애 인간발달의 이해에서는 태내 발달과 출산, 영아기의 발달, 유아기의 발달, 아동기의 발달, 청소년기의 발달, 성인기의 발달, 중년기의 발달, 노년기의 발달, 죽음과 애도에 대해 다루었다.
본서가 인간발달의 기초 및 이론에 대한 이해와 전 생애 인간발달에 대해 학습하고자 하는 독자들에게 조금이라도 유익한 자료가 되었으면 한다. 본서가 출간되기까지 많은 사람의 도움이 있었다. 특히 출판업계의 어려운 여건에도 불구하고 발달 심리에 지대한 관심을 가지고 출판을 맡아주신 양서원의 박세원 대표님을 비롯한 직원 여러분에게 깊이 감사드린다. 그리고 바쁜 일정에도 불구하고 기쁜 마음으로 원고 수정에 도움을 준 정태리 선생에게 진심으로 감사한다. 또한 꾸준히 연구를 진행할 수 있도록 늘 응원과 격려를 아끼지 않은 여러 동료들에게도 감사드린다.
2025. 6.
일립관 연구실에서
저자 오윤선
차례
머리말
Part 01 인간발달의 기초 이해
Chapter 01 인간발달의 개념적 이해
1. 발달의 의미
2. 발달의 원리
3. 발달 영역
4. 인간발달의 단계와 쟁점
Chapter 02 인간발달의 연구방법
1. 과학적 연구의 특성
2. 과학적 연구의 과정
3. 연구의 윤리적 문제
Part 02 인간발달이론의 이해
Chapter 03 심리ㆍ신체 및 감각발달이론
1. 심리발달이론
2. 신체 및 감각발달이론
Chapter 04 인지 및 지능ㆍ언어발달이론
1. 인지 및 지능이론
2. 언어발달이론
Chapter 05 사회정서 및 성ㆍ가족발달이론
1. 사회정서 및 성 발달
2. 가족발달 및 노화이론
Part 03 전 생애 인간발달의 이해
Chapter 06 태내 발달과 출산
1. 유전과 환경
2. 태내 발달
3. 출산과 신생아
Chapter 07 영아기의 발달
1. 영아기 신체 발달
2. 영아기 인지 발달
3. 영아기 언어 발달
4. 영아기 사회정서 발달
Chapter 08 유아기의 발달
1. 유아기 신체 발달
2. 유아기 인지 발달
3. 유아기 언어 발달
4. 유아기 사회정서 발달
Chapter 09 아동기의 발달
1. 아동기 신체 발달
2. 아동기 인지 발달
3. 아동기 언어 발달
4. 아동기 사회정서 발달
Chapter 10 청소년기의 발달
1. 청소년기 신체 및 성 발달
2. 청소년기 인지 발달
3. 청소년기 정서 발달
4. 청소년기 사회성 발달
5. 청소년기 자아정체성 발달
Chapter 11 성인기의 발달
1. 성인기 신체 발달 및 성 발달
2. 성인기 인지 발달
3. 성인기 사회정서 발달
4. 성인기 직업 발달
Chapter 12 중년기의 발달
1. 중년기 신체 발달
2. 중년기 인지 발달
3. 중년기 사회정서 발달
4. 중년기 직업 발달
Chapter 13 노년기의 발달
1. 노년기 신체 변화
2. 노년기 인지 변화
3. 노년기 은퇴
4. 노년기 사회정서 발달
Chapter 14 죽음과 애도
1. 죽음
2. 사별과 애도
3. 죽음의 주요 쟁점
참고문헌
찾아보기
오 윤 선
건국대학교 대학원(M.A)
미) Washington University of Virginia(B.Th., M.R.E)
명지대학교 대학원(Ph. D)
미) Minnesota Theology Graduate School(C.C.D)
미) Regent University, School of Psychology & Counseling(Supervision)
미) Regent University 초빙교수 역임
중) 人民大學校 大學院 초빙교수 역임
현) 한국성서대학교 기초교양교육원 상담심리학 교수
<주요 저서>
상담윤리(두란노출판, 1997), 교육의 심리학적 이해(도서출판 다락방, 2000), 상담학(공저)(한국가정상담연구소, 2004), 가정상담학(공저)(CLC, 2006), 청소년 이해와 상담(예영 B&P, 2006), 상담심리학의 이해(예영 B&P, 2007), 청소년 이젠! 이해할 수 있다(예영 B&P, 2007), 숨은 눈물 닦아주기(공저)(장로교회출판, 2008), 인간의 심리학적 이해(예영 B&P, 2009), 사람은 어떻게 변화되는가(공역)(생명의 말씀사, 2009), 청소년 세대진단과 이상행동치료(예영 B&P, 2010), 청소년 분노조절하기(예영B&P, 2011), 힐링과 행복코칭(예영 B&P, 2014), 크리스찬을 위한 진로상담(공저, 예영 B&P, 2015), 진로상담학(창지사, 2017), 교육심리학(창지사, 2017), 심리검사의 이해와 활용(양서원, 2017), 행복코칭심리학(예영 B&P, 2019), 청소년 심리 및 상담(양성원, 2019), 대인관계와 의사소통(창지사, 2019), 청소년문제와 보호(양서원, 2019), 청소년문화론(2판)(양서원, 2020), 인간의 심리학적 이해(양서원, 2020), 청소년지도방법론(2판)(양서원, 2021), 청소년 심리 및 상담(양서원, 2022), 인간심리의 이해(2판)(양서원, 2023), 상담의 이론과 실제(양서원, 2023), 심리검사와 평가(양서원, 2024), 기독교상담이론과 실제(예영 B&P, 2024), 청소년문제와 보호(양서원, 2024), 인간심리의 이해(3판)(양서원, 2025), 청소년문화론(3판)(양서원, 2025), 청소년 심리 및 상담(2판)(양서원, 2025)
원 영 선
백석대학교상담대학원(가족상담학 전공)(M.A)
한국성서대학교 대학원(상담학 전공)(Ph.D)
지혜병원 재무팀장 역임
마인드플니스 심리상담연구소 부원장
인천디지털성범죄 예방대응센터 임상심리사
한국성서대학교 기초교양학부 외래교수
마음과생각 심리상담센터 객원상담사
