도서 소개
■ 음악은 인간의 발달에 중요한 영향을 미치므로 유아 및 아동기에 더욱 다양한 방법으로 음악적 경험을 제공해야 한다. 그동안 여러 음악 학자나 교사들에 의해 유아 및 아동 음악교육에 관한 연구와 활동들이 있어 왔지만 기악교육, 그 중에서도 합주 활동에 대한 관심과 지도가 부족한 실정이다.
이러한 음악교육 상황에서 교사들에게 유아 및 아동의 발달단계를 고려하여 지도할 수 있는 적절한 교재, 음악의 본질에 근거한 교육방법을 담은 지침서의 필요성을 느껴 쓰게 된 본서의 주요 내용은 다음과 같다.
첫째, 유아 및 아동기의 음악적 성장 특징을 살펴보고 근래의 음악교육 실태를 기악교육 중심으로 분석하였다.
둘째, 교육용 악기를 중심으로 여러 가지 악기의 종류와 특징을 정리하고, 각 악기의 연주법은 물론 그 악기를 이해하고 악기 세계에서 어떤 위치에 있으며, 무슨 역할을 하고 있는지 고찰해 보았다. 특히, 유아나 아동기에 가장 적합한 악기인 무율 · 유율 타악기를 집중적으로 다루었다.
셋째, 다양한 합주 형태를 탐구하여 합주 지도 및 운영에 실제적으로 도움이 될 만한 방안들과 합주곡의 편곡 방법을 다각도로 제시하였다.
넷째, 지휘의 기본 비팅부터 예비박 처리 기술, 왼손의 사용, 종지법까지 비교적 자세하게 다루었다.
다섯째, 현재 컴퓨터가 음악에 어떻게 활용되고 있는지를 밝히고, 새로운 활용 방안을 탐구해 보았다.
여섯째, 프로그램을 이해하고 실제로 적용해 볼 수 있도록 각 프로그램에서 사용한 곡의 악보를 총보 형태로 실었다. 그 중에서 몇몇 타악기 파트에는 음표의 머리를 일반적인 모양과는 다르게 하였는데 이것은 편곡한 것을 쉽게 알아 볼 수 있도록 하고 악기 연주를 돕기 위함이다. 아쉬운 점이 있다면 노테이션 프로그램으로 작업해 놓은 각 파트별 악보를 지면 관계상 싣지 못했다는 것이다.
어른들과는 다른 세계가 있는 유아 및 아동기의 음악교육을 성인 음악을 위한 준비 기간으로만 보아선 안 된다. 오히려 성장 단계에 있는 그들만의 음악 세계를 인정하고 그 속에서 음악을 만들고 향유할 수 있도록 도와야 한다. 유아 및 아동기의 음악교육은 다양한 과정에서 폭넓은 방법으로 활용되기 때문에 성인들이 음악을 통해 느끼는 희열과 기쁨의 강도보다 더 큰 기쁨을 느끼고 즐길 수 있는 것이다.
ㅣ 차 례 ㅣ
제1장 유아 및 아동기의 음악 발달론과 기악교육
제2장 악기론
제3장 교육용 악기의 이해와 연주
제4장 합주의 유형과 지도 및 운영
제5장 합주곡의 편곡
제6장 합주단 지휘
제7장 합주 활동 프로그램의 모형과 예시
제8장 미디의 이해와 활용 방법
저자 소개
■ 육 순 진 : 부산여자대학 아동음악과 학과장
■ 박 현 건 : 부산여자대학 외래교수
