도서 소개
● 우리 주변 세계의 모든 것들이 너무나 빠르게 변화하고 있다. 그래서, 우리는 이 시대를 살아가고 있는 유아들에게 능동적이고 독창적인 사고로 당면하는 문제를 해결해 나가기를 바라며, 자신의 생각을 자연스럽게 표현할 수 있는 사람으로 성장하기를 기대한다. 유아들과 함께 하는 사람들이라면 유아들에게 무엇을 가지고 어떻게, 어떤 방법으로 다가가야 도움이 될 수 있을 것인가 하는 생각을 가지게 될 것이다. 우리는 project 활동을 진행하면서 우리가 교육하고 있는 것들을 유아들은 어떻게 생각하고 느끼며 이해하는가를 활동중에 상호작용을 하면서 나타나는 가시화를 통해 확인함으로써 자신감을 가질 수 있게 되었다.
유아들이 진행한 project 활동은 유아들이 접하고 생활하는 가운데서 발현되는 주제에 따라 탐색과정의 이야기들도 모두 다르게 전개되었다. 이는 유아 개개인이 인지하고 있던 것들과 잠재력이 project 활동이 전개되면서 상황에 따라 다른 지원과 또 다른 여러 지원자들의 능동적인 활동의영향으로 다양하게 표현되었기 때문이다. project 활동을 전개하는 동안 유아들은 공동의 문제를 해결하기 위해 자신의 생각을 이야기하고, 친구와 의견을 나눈 후 자신들의 경험을 다시 살펴봄으로써 공동의 지식과 생각을 공유하고 그것을 시각적으로 표현해 나간다. 그 결과 유아들은 더 넓고 깊이 있는 사고를 할 수 있게 되는 것이다.
project 활동을 통해 유아들은 개개인의 생각을 모아 공동의 문제를 해결해 냄으로써 자신들의 활동에 대해 많은 자신감과 자부심을 가질 수 있었으며 시간이 경과한 후에도 많은 이야기거리가 되고 다른 활동을 이끄는 활력소가 되었다. project 활동중에 유아들은 자신들이 지니고 있던 문제에 대한 기존의 인지단계에서 재방문을 통한 반영적 사고를 함으로써 새로운 발견을 하게 될 때 어떤 힘에 이끌리듯 “아 ! 다시 하고 싶다”, “다시 그리고 싶다”는 말들을 되뇌이는 것을 보고, 우리 교사들은 많은 감동을 받으며 보람으로 자리하게 된다.
우리는 project 활동을 전개해 나가는 유아들을 지켜보면서 유아들의 생각과 이야기에 더 귀기울여 듣게 되고 감탄하며 소중함을 느낀다. 유아들의 말 한 마디와 행동 하나 하나는 우리를 이끌어 가는 원동력이 되며 유아들의 눈과 마음을 통해 빚어내는 세상을 바라보면서 우리는 세상을 살아가는 지혜를 배우기도 한다.
ㅣ 차 례 ㅣ
주제1. 벌꿀
주제2. 두류공원에 있는 물은 가이 아니고,못이다
주제3. 흔들의자
주제4. 딸기에 털이 있어요
저자 소개
■ 원 장 : 신 인 숙
■ 원 감 : 장 영 화
■ 교 사 : 서경오 / 정국희 / 김영숙 / 장은정 / 박연주 / 이선영 / 노현희
