도서목록 (전체 47건)

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우리 아이 이런 행동 어떻게 할까요?
유남희 지음
  • 정가7,000
  • 발행일2005-01
♣ 놀 때 잘 놀고, 잠잘 때 잘 잘 수 있는 아이다운 아이들의 세상 만들기에 심혈을 쏟는 곳이 바로 유아교육 현장이다.재미있게 놀고 있는 친구들을 방해하는 아이나, 무엇 때문인지 화가 난 것 같은 어두운 표정..
Rodolf steiner 의 유아교육
김성원 지음
  • 정가7,000
  • 발행일2005-01
♣ 최근 아동중심교육,인간중심교육의 영향으로 유아에 대한 존중과 발달에 적합한 조건을 제공하는 것이 중요해 지고 있다. 이에 따라 무엇보다 인간에 대한 이해에서 교육이 출발되어야 하고,유아기를 인간의 전 ..
몸짓으로 자라는 아이들
임재택 외 공저
  • 정가13,000
  • 발행일2004-11
● 선생님들이 직접 쓴 몸짓놀이 프로그램아이의 몸짓은 아이라는 생명체의 움직임이고,흐름이고, 결입니다.자연의 일부인 아이의 몸짓은 자연의 기운의 흐름에 따르게 마련입니다.결국 아이들의 몸짓은 음과 양의 ..
선생님 ! 텃밭가요
임재택 외 공저
  • 정가8,000
  • 발행일2004-09
▣ 선생님들이 직접 쓴 텃밭가꾸기 프로그램텃밭은 자연이다.텃밭에는 자연의 친구들이 있다.사계절과 흙과 햇볕과 바람과 비가 있고,짐승과 새화 곤충과 벌레가 있고,온갖 작물과 이름모를 잡초들이 있다.이들은 ..
선생님 세시풍속이 뭐예요?
임재택 외 공저
  • 정가7,000
  • 발행일2004-07
◆ 선생님들이 직접 쓴 세시풍속 프로그램21세기를 맞이하는 현시점에서 우리에게는 먼저 ‘전통’에 대한 이해를 바탕으로 정체성을 확립하는 교육이 절실하다.우리가 오래 전부터 지니고 살아왔던 세계관,도덕적·미..
툴리 선생님 반 이야기
정선아 역
  • 정가7,000
  • 발행일2004-07
■ 비비안 페일리의 툴리 선생님 반 이야기는 만 2세 어린이들이 매일 자신의 이야기를 짓고,이를 전체 반 어린이들과 함께 역할을 맡아 극으로 만들어 의미를 협력적으로 구성해가는 과정을 보여주고 있다. 페일리..
에밀 길라잡이
김동일·김성원 공역
  • 정가7,500
  • 발행일2004-02
♣ 루소의 『에밀』은 유아교육에 대한 강한 신념을 내포하고 있으며,유아를 한 인간으로서 취급할 것을 주장함으로써 유아교육사상에 한 획을 그었다.루소의 교육과 인간사상1.『에밀』의 인간 파악 방법2. 어린이..
초기적응 ! 이렇게 도와주세요
임재택 외 공저
  • 정가7,000
  • 발행일2003-06
▣ 선생님들이 직접 쓴 초기적응 프로그램학기초에 자지러질 듯이 울며땅바닥에 드러눕고 하던 아이들이점차 적응하여"엄마 안녕"하고 선생님과 친구들 품으로 달려오는 것을보면"너무너무 신기해요"라는 말이 절로..
놀이로 배우는 지구 사랑
김옥이·김해창 공저
  • 정가7,000
  • 발행일2003-05
◆ 3대가 함께 만든 우리집 환경백서이 책은 조부모,부모,자녀의 3세대 여섯 식구가 자연 친화적인 사고를 바탕으로 서로 대화하면서 생활 중심으로 환경문제를 다루었다.아이들에게 당당한 모습으로 선 할머니,할..
유아학교
이원영·조래영 공역
  • 정가7,000
  • 발행일2003-03
◀ 유아학교는 한국으로 귀국할 때 복사본을 가지고 들어와서 중앙대학교 대학원 학생들과 아동교육철학 시간에 읽곤 하였다. 엘러(Ernest M. Eller)가 1956년 번역한 영문판 역시 고어가 많아 어려웠다. 가르치는 ..